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    高三全日制招生
    新聞資訊
    你不可錯(cuò)過的9大“新工科”熱門專業(yè)!
    2018-05-20    |   文章來源:    |  分享到:
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    文章來源:高考頭條
    關(guān)鍵詞:9大“新工科” 熱門專業(yè) 高考志愿

    什么樣的專業(yè)才稱得上是熱門專業(yè)?

    人人都爭(zhēng)著報(bào)考的專業(yè),工資高、待遇好、社會(huì)需求大。比如臨床醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)、土木工程、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語(yǔ)、法學(xué)、中文類等。

    目前大學(xué)里最熱門的專業(yè)是什么?

    “新工科”!??!

    什么是“新工科”?

    新工科以新經(jīng)濟(jì)、新產(chǎn)業(yè)為背景,新工科的建設(shè),一方面要設(shè)置和發(fā)展一批新興工科專業(yè),另一方面要推動(dòng)現(xiàn)有工科專業(yè)的改革創(chuàng)新。

    “新工科”對(duì)應(yīng)的是新興產(chǎn)業(yè),首先是指針對(duì)新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè),如人工智能、智能制造、機(jī)器人、云計(jì)算等,也包括傳統(tǒng)工科專業(yè)的升級(jí)改造。

    “新工科”與傳統(tǒng)工科的區(qū)別是?

    與老工科相比,“新工科”更強(qiáng)調(diào)學(xué)科的實(shí)用性、交叉性與綜合性,尤其注重信息通訊、電子控制、軟件設(shè)計(jì)等新技術(shù)與傳統(tǒng)工業(yè)技術(shù)的緊密結(jié)合。

    “新工科”人才,他們不僅在某一學(xué)科專業(yè)上學(xué)業(yè)精深,而且還具有“學(xué)科交叉融合”的特征;

    他們不僅能運(yùn)用所掌握的知識(shí)去解決現(xiàn)有的問題,還有能力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)去解決未來發(fā)展出現(xiàn)的問題,對(duì)未來技術(shù)和產(chǎn)業(yè)起到引領(lǐng)作用;

    他們不僅在技術(shù)上優(yōu)秀,還懂得經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和管理,兼具良好的人文素養(yǎng)。

    哪些專業(yè)類別能算作“新工科”?

    早在2017年2月,教育部、人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部聯(lián)合印發(fā)了《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》,對(duì)制造業(yè)十大重點(diǎn)領(lǐng)域的人才需求做出一個(gè)預(yù)測(cè)。

    從表格可以看出來,到2020年,新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、電力裝備、高檔數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人、新材料將成為人才缺口最大的幾個(gè)專業(yè)。

    對(duì)高中教學(xué)來說,在“新工科”背景下,物理學(xué)科的基礎(chǔ)地位依舊不會(huì)動(dòng)搖,化學(xué)和生物等科目將更加強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性和與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)性,而技術(shù)科目的重要性將大大加強(qiáng),這些學(xué)科的高中教師將會(huì)更加吃香。

    新工科專業(yè)解讀 & 院校推薦


    航空航天類

    敢上九天攬?jiān)?/span>

    航空航天屬于工學(xué)中的一個(gè)專業(yè)類。下設(shè)航空航天工程、飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器制造工程、飛行器動(dòng)力工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程、飛行器質(zhì)量與可靠性、飛行器適航技術(shù)7個(gè)專業(yè)。

    目前,我國(guó)開設(shè)航空航天類專業(yè)的重點(diǎn)院校有:北京航空航天大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)等。

    近些年來,清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)等也相繼開設(shè)了此類專業(yè),還有一些院校如南昌航空大學(xué)、沈陽(yáng)航空航天大學(xué)、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院等也開設(shè)了相關(guān)專業(yè)。

    報(bào)考航空航天類專業(yè)兩大誤解

    報(bào)考航空航天類專業(yè)將來就是當(dāng)航天員。學(xué)了航空航天類專業(yè)不是開飛機(jī),也不是當(dāng)飛行員,主要是為了培養(yǎng)航空航天領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才。所以,此類專業(yè)對(duì)身體條件并沒有特別苛刻的要求。

    航空航天類專業(yè)不招收女生。其實(shí),只要成績(jī)和相關(guān)條件符合要求,高校對(duì)女生報(bào)考航空航天類專業(yè)沒有限制。

    專業(yè)要求:從所學(xué)課程中也不難看出,航空航天專業(yè)普遍對(duì)力學(xué)、數(shù)學(xué)、物理的要求非常高,開設(shè)的課程也比較難。所以,數(shù)學(xué)、物理等科目成績(jī)優(yōu)異,且具有較強(qiáng)邏輯思維能力、鉆研動(dòng)手能力的學(xué)生更適合選擇這類專業(yè)。


    船舶與海洋工程

    對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略,未來大有可為

    船舶與海洋工程專業(yè)屬于工學(xué)中的海洋工程類,是研究各類船舶的設(shè)計(jì)、性能、結(jié)構(gòu)、建造等的學(xué)科,主要培養(yǎng)從事船舶設(shè)計(jì)、研究、試驗(yàn)等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。

    據(jù)統(tǒng)計(jì),目前開設(shè)船舶與海洋工程專業(yè)的院校有20多所。其中,上海交通大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、武漢理工大學(xué)、天津大學(xué)、華中科技大學(xué)、大連理工大學(xué)、華南理工大學(xué)、江蘇科技大學(xué)等8所學(xué)校,在專業(yè)發(fā)展、師資力量和專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)施等方面力量雄厚,屬于全國(guó)船舶類高校的第一梯隊(duì),是老牌的船舶類專業(yè)院校。

    畢業(yè)去向:船舶與海洋工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到船舶與海洋工程設(shè)計(jì)研究單位、海事局、造船廠、研究院、國(guó)內(nèi)外船級(jí)社、船舶公司、海洋石油單位、海上保險(xiǎn)和海事仲裁等部門,從事船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)、研究、制造、檢驗(yàn)、使用和管理等工作。


    光電信息科學(xué)與工程

    微電子之后的技術(shù)領(lǐng)跑者

    光電信息科學(xué)與工程屬于工學(xué)中的電子信息類。目前全國(guó)開設(shè)該專業(yè)的院校有200余所,代表院校有:浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、天津大學(xué)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南開大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等。各高校根據(jù)自身發(fā)展和情況有不同的優(yōu)勢(shì)和側(cè)重,主要培養(yǎng)方向有:光電儀器、光學(xué)工程、光通信技術(shù)、光電信息技術(shù)等。

    專業(yè)要求:光電信息科學(xué)與工程專業(yè)要求學(xué)生具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)和較強(qiáng)的邏輯思維能力,喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手實(shí)踐,更重要的是需要具有一顆深入探究新事物的好奇心。

    畢業(yè)去向:畢業(yè)生主要在相關(guān)企、事業(yè)單位從事光電儀器、精密儀器的設(shè)計(jì)、制造,光學(xué)零件的加工、鍍膜、刻劃,以及生產(chǎn)組織、經(jīng)營(yíng)等工作;也可在高校、科研單位、部隊(duì)從事教學(xué)、科研工作光學(xué)工程等工作。


    車輛工程

    工科中的就業(yè)“排頭兵”

    車輛工程本科專業(yè)大體上分為車身設(shè)計(jì)、發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)、底盤設(shè)計(jì)三個(gè)大的方向,還包括維修、汽車檢測(cè)、儀表、營(yíng)銷、物流與信息、交通管理等一些交叉學(xué)科??忌x擇這個(gè)專業(yè)時(shí),具體要看院校側(cè)重、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)。

    比如,吉林大學(xué)車輛工程專業(yè)主要培養(yǎng)從事車輛設(shè)計(jì)、制造、實(shí)驗(yàn)研究以及經(jīng)營(yíng)管理等工作的復(fù)合型高級(jí)專門人才。

    華南理工大學(xué)主要培養(yǎng)從事汽車設(shè)計(jì)和制造、運(yùn)用管理、保養(yǎng)維修,工程車輛的研究、設(shè)計(jì)、制造與運(yùn)用管理等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。


    新能源

    國(guó)民經(jīng)濟(jì)的新動(dòng)力

    新能源科學(xué)與工程屬于工學(xué)中的能源動(dòng)力類。由于它是面向新能源產(chǎn)業(yè)的,其學(xué)科交叉性強(qiáng)、專業(yè)跨度大,學(xué)科基礎(chǔ)來自于多個(gè)理科和工科,與物理、化學(xué)、材料、機(jī)械、電子、信息、軟件、經(jīng)濟(jì)等諸多專業(yè)密切相關(guān)。

    最早設(shè)置新能源科學(xué)與工程專業(yè)的高校有:浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、廈門大學(xué)、西安交通大學(xué)、東北大學(xué)、中南大學(xué)、重慶大學(xué)、河海大學(xué)、華北電力大學(xué)、上海理工大學(xué)、南京理工大學(xué)、江蘇大學(xué)等。

    比如,華中科技大學(xué)的新能源科學(xué)與工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo):集清潔與可再生能源科學(xué)及工程知識(shí)與現(xiàn)代信息技術(shù)為一體的,跨學(xué)科復(fù)合型高級(jí)技術(shù)人才和管理人才。

    廈門大學(xué)新能源科學(xué)與工程專業(yè)是面向核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、化學(xué)儲(chǔ)能、能效等國(guó)家需要的新能源產(chǎn)業(yè)方向,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、經(jīng)營(yíng)管理人才的新興專業(yè)。

    河海大學(xué)新能源專業(yè)以風(fēng)能為主要方向。研究的是新能源發(fā)展所涉及到的基本氣動(dòng)力學(xué)理論、控制理論和發(fā)電運(yùn)行理論。


    生物制藥

    醫(yī)藥行業(yè)的新風(fēng)向標(biāo)

    生物制藥專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠從事生物藥物研制、生產(chǎn)與工藝設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制和生產(chǎn)管理以及生物醫(yī)藥所涉及的保健品、醫(yī)藥相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)與應(yīng)用工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

    生物制藥、生物工程、制藥工程的區(qū)別

    生物制藥、生物工程、制藥工程均屬于工科,生物制藥和生物工程均屬于生物工程類,制藥工程屬于化工與制藥類。

    據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)開設(shè)生物制藥專業(yè)的院校有50多所。其中,中國(guó)藥科大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)等5所學(xué)校,在專業(yè)發(fā)展、師資力量和專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)施等方面力量雄厚,是大家力所推薦的實(shí)力院校。


    智能科學(xué)與技術(shù)

    給機(jī)器人賦予“大腦”

    智能科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)是一門融合了電氣、計(jì)算機(jī)、傳感、通訊、控制等眾多學(xué)科領(lǐng)域,多學(xué)科相互合作、相互研究的跨學(xué)科專業(yè)。

    目前,全國(guó)僅有20多所高校招收智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。其中,開設(shè)該專業(yè)較早的高校有:北京大學(xué)、北京郵電大學(xué)、南開大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、北京科技大學(xué)、廈門大學(xué)、東北電力大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、西安郵電大學(xué)等。近幾年,華南理工大學(xué)、大連東軟信息學(xué)院等院校也新開設(shè)了該專業(yè)。

    需要注意的是,智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的錄取平均分一般略低于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)。


    智能電網(wǎng)信息工程

    傳統(tǒng)電力與現(xiàn)代信息技術(shù)相融合

    智能電網(wǎng)信息工程的畢業(yè)生能在電網(wǎng)公司、發(fā)電公司、信息技術(shù)公司、科研設(shè)計(jì)、高等院校、相關(guān)行業(yè)或部門從事設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)運(yùn)行與管理、科學(xué)研究、技術(shù)支持等工作。

    2010年批準(zhǔn)開設(shè)智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)的院校全國(guó)只有兩所:一是華北電力大學(xué),一是南京郵電大學(xué)。2011年開始招生至2015年,新專業(yè)有了第一批畢業(yè)生。

    2015年全國(guó)開設(shè)智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)的院校已有十余所,主要包括:華北電力大學(xué)(北京)、電子科技大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京工程學(xué)院、青島科技大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、長(zhǎng)春工程學(xué)院、銀川能源學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)。

    這里要提醒大家注意的是,一些院校的智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)不是全國(guó)招生,考生在報(bào)考時(shí)一定要以當(dāng)年下發(fā)的招生專業(yè)目錄為準(zhǔn),查看各學(xué)校各專業(yè)在當(dāng)?shù)厥欠裼姓猩?jì)劃。


    機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

    國(guó)民經(jīng)濟(jì)的“裝備部”

    在本科專業(yè)目錄中,機(jī)械大類包含:機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程等8個(gè)一級(jí)專業(yè)。

    該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域有很多,就業(yè)崗位歸納起來主要有三大方向:

    機(jī)械工程技術(shù)人員??稍诠I(yè)生產(chǎn)一線從事機(jī)械的維修、保養(yǎng)和管理的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支持人員。這類工作需要一定的技術(shù)含量和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

    設(shè)計(jì)研發(fā)人員。負(fù)責(zé)參與新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn),可從事新產(chǎn)品(零件)機(jī)械部分的安裝、調(diào)試、改進(jìn)、圖紙的繪制等工作。這類工作對(duì)畢業(yè)生的要求比較高,一般起點(diǎn)都是名牌大學(xué)畢業(yè)或碩士學(xué)歷。

    機(jī)械產(chǎn)品的銷售人員??梢詮氖孪嚓P(guān)行業(yè)機(jī)械類產(chǎn)品的銷售和客服工作。機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生具備相關(guān)機(jī)械專業(yè)方面的技術(shù)知識(shí),從事銷售工作會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。

    機(jī)械行業(yè)實(shí)踐性強(qiáng),看重經(jīng)驗(yàn)技術(shù),當(dāng)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)都積累到一定階段,可以做一些技術(shù)含量高的工作時(shí),各方面待遇會(huì)比較好。

     

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