川越是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校針對初高中開設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。

學(xué)醫(yī)不需要你的智商太高，但絕對需要你的勤奮。說到學(xué)醫(yī)，我們首先想到的是學(xué)習(xí)期間的艱辛和長時(shí)間的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)之所以苦，是因?yàn)榇_實(shí)有很多東西需要學(xué)習(xí)。醫(yī)學(xué)知識(shí)是通過前人的探索和沉淀留下的。課本上的知識(shí)是精華，當(dāng)然需要學(xué)習(xí)。粗略算了一下，本科期間學(xué)了50門左右的課程，一個(gè)學(xué)期有5-6門主要課程，還有其他雜七雜八的課程，每個(gè)學(xué)期都安排得很滿。與一些文科專業(yè)不同，很多時(shí)候上課就是看小說，學(xué)醫(yī)的同學(xué)就不要去想。

學(xué)習(xí)時(shí)間長是指對于大多數(shù)其他專業(yè)來說，本科一般需要4年才能完成，但醫(yī)學(xué)基本上需要5年才能完成本科，很少有人提前畢業(yè)。有時(shí)候覺得多學(xué)一年沒什么大不了的，但有時(shí)候覺得一年很長，尤其是和一起考上大學(xué)的同學(xué)相比。

那么，如果醫(yī)學(xué)上面有這樣的“不好”，為什么還有人學(xué)習(xí)？我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)原因。

1、當(dāng)醫(yī)生時(shí)，你總是會(huì)感到成就感。想想在學(xué)校這么努力的學(xué)習(xí)，為什么？如果我們能利用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)來減輕病人的痛苦，可以應(yīng)用我們所學(xué)到的東西，感受到病人對我們的感激，我們會(huì)覺得報(bào)酬終于得到了回報(bào)，成為一名醫(yī)生是值得的。當(dāng)然，其他職業(yè)也有成就感，但與醫(yī)生拯救生命的成就感不同。

2、從非?，F(xiàn)實(shí)的角度來看，醫(yī)生是“升值”職業(yè)。目前很多職業(yè)都是靠青春吃飯，老了進(jìn)入某個(gè)行業(yè)明顯有劣勢。但醫(yī)生不是。相信大家都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。去醫(yī)院看病的時(shí)候，如果遇到年輕醫(yī)生和老醫(yī)生，我們會(huì)選擇老醫(yī)生。醫(yī)生的醫(yī)術(shù)水平與經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。一般來說，醫(yī)療時(shí)間越長，積累的臨床經(jīng)驗(yàn)就越多。

如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。