很多家長感覺到孩子上初中后既不主動和家人說話，對家長也是愛答不理，每次考試后回到家也不會主動說考試成績、學校的趣事，就認為孩子沒有以前聽話、懂事了。其實不然，初中生的孩子正處于青春期，這個階段的孩子生理和心理上都發(fā)生了很大的變化，即進入了青春叛逆期，那么家長應該怎么做呢？

如何才能跟孩子交流，讓孩子到家無所不談，跟父母沒有隔閡順利溝通呢？

1、父母應該和孩子成為朋友。如果家長覺得自己是孩子的朋友而非家長，你一定要聽我的，孩子自然會和你溝通。因此，家長自然能了解孩子更多的想法，把握她的心理，從而理解并幫助孩子。

2、父母與孩子交流時要以友好的態(tài)度對待。

我們都見過許多這樣的情況:當孩子告訴你一件事時，父母匆忙地打發(fā)孩子，因為他們很忙或者其他情緒籠罩著自己，或者他們的態(tài)度很不友好。這樣孩子就會像被潑冷水，失落地回去。

父母與子女之間應平等溝通。父母有時以高姿態(tài)，總是用父母的權威強迫孩子，把架子放在孩子身上，命令孩子做什么，不能做什么。有這么一句話，孩子總會長大，小時候你不尊重他，長大了他或許就真的成不了人，起碼成不了才。

放低架子，平等交流，耐心傾聽，尊重孩子，給孩子聲音，保持平等姿態(tài)。平等的姿態(tài)不等于遷就孩子，而是引導孩子走上正確的道路。讓家長和孩子們互相關心，共同成長。一定要記住，家長和孩子溝通時，不要先入為主。尤其是小孩犯錯誤時，一定要聽小孩的心聲，讓他盡量說完，中間不要插話，打斷小孩的說話。要多給他一次申辯的機會，不要隨意給他貼標簽。相反，當孩子犯錯誤時，首先要表明自己的觀點，比如，母親對你所做的事情非常生氣。但你是我的孩子，我很愛你，我不想讓你那樣。你說說以后該怎么辦？有哪些問題或困難媽媽可以幫助你。

4.不管孩子做錯了多少事，都不要大聲斥責孩子，讓孩子感到恐懼，更不要用武力去解決。小孩犯錯誤時，適當的責備和批評是必要的，然后告訴孩子如何解決問題。

5.作為父母，如果孩子有問題，父母要反思，孩子是父母的復印件。川越君想說，孩子不會成為父母期待的樣子，長大后會成為父母的樣子。