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    新聞資訊
    成都市確立學前教育三年發(fā)展格局
    2017-09-23    |   文章來源:成都市明確提出我市將在三年內形成以公辦和公益性幼兒園為主體的學前教育發(fā)展格局,進一步完善布局合理、公益普惠、公平均衡的學前教育公共服務體系。    |  分享到:
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    文章來源:四川教育網

    到2020年,成都市3-5歲幼兒入園率將達到99%以上,且公辦和公益性幼兒園學位覆蓋率達85%以上,普惠性幼兒園覆蓋率達80%以上,全市優(yōu)質學前教育資源覆蓋率達70%以上。

      成都市教育局、市發(fā)改委、市財政局、市人社局日前印發(fā)《成都市第三期學前教育行動計劃(2017-2020年》(簡稱“三期行動計劃”)(點擊查看文件),明確提出我市將在三年內形成以公辦和公益性幼兒園為主體的學前教育發(fā)展格局,進一步完善布局合理、公益普惠、公平均衡的學前教育公共服務體系。

      成都市學前教育通過實施前兩期三年行動計劃,創(chuàng)新公共服務供給模式,實現了跨越式發(fā)展。據悉,2016年全市各類幼兒園共2228所,在園幼兒51.4萬人,3-5歲幼兒入園率達98.89%,公辦和公益性幼兒園學位覆蓋率達85.9%,且等級幼兒園占比達87.9%,全市財政性學前教育投入達20.76億元。

      根據“三期行動計劃”,成都市學前教育2017-2020年將堅持“以公共財政投入為主、以公辦和公益性幼兒園為主”的發(fā)展原則,以“擴大總量、調整結構、提升質量、健全機制”為重點,進一步擴大學前教育資源總量,鼓勵扶持普惠性幼兒園,提高學前教育公共服務水平,保障適齡幼兒接受公平、質量良好的學前教育。

      增加普惠性資源供給

      成都市將結合基本完成城市建成區(qū)規(guī)劃幼兒園建設的總體目標,加快公辦幼兒園規(guī)劃和建設進度,并開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園和農村標準化中心幼兒園清理整治。

    文章來源:四川教育網

    成都市將采取公開招標、委托管理等方式,鼓勵符合資質的社會團體或個人領辦政府建設的幼兒園并舉辦為公辦幼兒園。據介紹,我市將支持區(qū)(市)縣在新建公辦幼兒園推進“兩自一包”(教師自聘、管理自主、經費包干)改革。

      與此同時,成都市還將實行公益性幼兒園財政補助標準動態(tài)調整機制,逐步提高公益性幼兒園財政補助標準,并通過購買服務、綜合獎補、減免租金、派駐公辦教師、培訓教師、教研指導等方式,扶持引導公益性幼兒園發(fā)展,將提供普惠性學位數量和辦園質量作為獎勵和支持的依據。

      提升保育教育質量

      成都市將加強學前教育隊伍建設,按照國家頒布的幼兒園教職工配備標準,采取核定編制、公開招聘、購買服務等多種方式及時補充公辦幼兒園教職工,并以需求為導向,開展新一輪幼兒園教師全員培訓,鼓勵保教人員提升學歷水平。按計劃,到2020年,各區(qū)(市)縣將對區(qū)域內各級各類幼兒園的保育員開展一輪全員培訓。

      成都市還將制定加強幼兒園課程建設的指導意見,完善教研聯(lián)組機制,建立覆蓋城鄉(xiāng)的教研工作網絡,加強對農村幼兒園的業(yè)務指導。今年起,每所市一級幼兒園都要結對幫扶2所以上農村幼兒園,并將此作為一級園申報和復核的重要條件。

      成都市將定期開展學前教育質量監(jiān)測,發(fā)布成都市學前教育年度報告,建立完善幼兒園質量評估體系,并積極引導幼兒園特色辦園、優(yōu)質辦園,有計劃地打造一批家長歡迎、社會認同、行業(yè)肯定的品牌幼兒園,逐步縮小幼兒園之間的質量差異,促進學前教育優(yōu)質均衡發(fā)展。

      建立健全保障機制

      成都市將建立與管理體制相適應的生均撥款、收費、資助一體化的學前教育經費投入機制——擬根據經濟發(fā)展狀況、辦園成本和家庭經濟承受能力等實際情況,對公辦和公益性幼兒園保教費收費標準進行調整,且視財力情況逐步提高公辦幼兒園生均公用經費,進一步健全資助制度,確保建檔立卡等家庭經濟困難幼兒優(yōu)先獲得資助。

      成都市將保障公辦園非在編教職工工資待遇,各區(qū)(市)縣將按規(guī)定配備的公辦園非在編教職工工資待遇列入教育單位部門預算,引導和監(jiān)督民辦幼兒園依法配足配齊教職工并保障其工資待遇。幼兒園教職工依法全員納入社保體系。將幼兒園教師統(tǒng)一納入評優(yōu)評先、表彰獎勵和職稱評聘范疇,對長期在農村基層和艱苦邊遠地區(qū)工作的幼兒園教師實行傾斜政策。

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