文章來源：教育部

       8月17日，教育部黨組書記、部長陳寶生主持召開黨組會，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”大學(xué)生重要回信精神，研究部署貫徹落實工作。會議強(qiáng)調(diào)，要充分認(rèn)識總書記重要回信的深刻內(nèi)涵和重大意義，自覺把思想和行動統(tǒng)一到回信精神上來，切實加強(qiáng)理想信念教育，全面提高人才培養(yǎng)能力，著力強(qiáng)化社會實踐育人，深入推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

      會議指出，習(xí)近平總書記的重要回信，高度肯定了“青年紅色筑夢之旅”大學(xué)生們奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，殷切勉勵青年學(xué)生扎根中國大地了解國情民情，用青春書寫無愧于時代無愧于歷史的華彩篇章，為青年一代成長成才指明了方向?；匦徘檎嬉馇?、語重心長、立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富，從實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局高度，進(jìn)一步深刻回答了培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人的根本問題。學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實好回信精神，對于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，全面落實立德樹人根本任務(wù)，著力加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作，全面深化教育教學(xué)改革，努力培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，具有重大而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

      會議強(qiáng)調(diào)，各地各校要把深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記重要回信精神作為一項重大政治任務(wù)，與學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于青年學(xué)生的系列重要講話精神緊密結(jié)合起來，開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮。要加大宣傳力度，全面深入解讀，及時報道教育系統(tǒng)熱烈反響和貫徹落實進(jìn)展舉措，引導(dǎo)廣大師生干部自覺把思想和行動統(tǒng)一到回信精神上來。

      會議要求，要以學(xué)習(xí)貫徹回信精神為重大契機(jī)，切實抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域，努力推動各項工作邁上新臺階。一是切實加強(qiáng)理想信念教育。要切實抓好深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育教學(xué)，加強(qiáng)革命文化和社會主義先進(jìn)文化教育，弘揚民族精神和時代精神，堅定青年學(xué)生中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。二是全面提高人才培養(yǎng)能力。要牢固確立人才培養(yǎng)中心地位，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅持以學(xué)生發(fā)展為中心，切實提高學(xué)生思想道德品質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，不斷強(qiáng)化適應(yīng)時代發(fā)展專業(yè)知識教育，更加注重面向未來發(fā)展綜合能力培養(yǎng)，努力提高培養(yǎng)各類卓越拔尖和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的能力和水平。三是著力強(qiáng)化社會實踐育人。要進(jìn)一步提高實踐教學(xué)比重，積極組織學(xué)生參加社會實踐活動。進(jìn)一步完善科教融合、校企合作等協(xié)同育人模式。進(jìn)一步加強(qiáng)實踐教學(xué)基地建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)和科研緊密結(jié)合、學(xué)校和社會密切合作。進(jìn)一步廣泛開展社會公益活動，引導(dǎo)學(xué)生奔赴革命老區(qū)、深入貧困地區(qū)和廣大基層，在億萬人民為實現(xiàn)中國夢而進(jìn)行的偉大奮斗中實現(xiàn)人生價值。四是深入推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為高等教育綜合改革的重要突破口，持續(xù)向縱深推進(jìn)。加快修訂完善各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，開發(fā)用好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程，著力深化教學(xué)方法和管理制度改革，切實加強(qiáng)教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)能力建設(shè)，大力強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合，加快培養(yǎng)規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、勇于投身實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊伍。

      會議強(qiáng)調(diào)，要全力辦好第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。切實抓好大賽及各項同期活動的籌備和組織工作。以大賽為抓手，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，創(chuàng)新組織形式，匯聚更多優(yōu)質(zhì)資源，在更大范圍、更高層次、更深程度上推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”。