川越培訓學校轉(zhuǎn)載自微信公眾號“共青團中央”：

7月23日，湖南耒陽

留守女孩鐘芳蓉

考出676分的好成績

獲湖南省文科第四名

50多位老師連夜進村報喜

村民們也放起鞭炮慶祝

鐘芳蓉父母外出打工7年

僅能看望她3、4次

她從6年級開始在校寄宿

一月回家一次

獨立自強的她考取高分

網(wǎng)友也送上祝福：

真·全村的希望！

留守女生選北大考古專業(yè)被質(zhì)疑

據(jù)南方都市報報道，成績出來后，有高校招生老師相繼上門進行報考志愿咨詢。

鐘芳蓉說，受樊錦詩先生的影響，以及未來規(guī)劃的考慮，她選擇了北京大學考古專業(yè)，以后會讀研深造，做考古研究。

消息沖上熱搜后，網(wǎng)上卻出現(xiàn)一種聲音：考古專業(yè)冷門，還可能找不到工作……

對此，鐘芳蓉表示，因為是北大的考古系，未來就業(yè)的話基本生活應(yīng)該能保障。她說：“我個人特別喜歡，我覺得喜歡就夠了呀！”

這些考古大佬決定罩她！

得知有網(wǎng)友覺得考古沒前途，有一群大佬表示不同意！

四川省文物考古研究院大V、彭山江口沉銀遺址的水下考古領(lǐng)隊@考古君 在微博寫下這樣一段話↓↓↓

冷門的考古圈又一次喜提熱搜！年輕人加油，既然你已篤定信念，未來便不會迷茫。中國考古人都是你堅實的后盾，祝你學業(yè)有成。未來你就是乘風破浪的考古小姐姐。

他們做了一個霸氣的決定，為未來的小師妹送大禮包！

據(jù)不完全統(tǒng)計，目前至少已實現(xiàn)九省考古圈聯(lián)動，為鐘芳蓉送去祝福。↓↓↓

山西省考古研究院（山西考古博物館）@考古匯：贈《山西珍貴文物檔案9》一本+山西省考古研究院t恤一件

湖南省文物考古研究所@湖南考古：贈《#發(fā)現(xiàn)湖南#系列叢書》一套 +湖南文物貼布繡一套

天津市文化遺產(chǎn)保護中心，國家文物局水下文化遺產(chǎn)保護中心@水下考古張瑞：贈《再見經(jīng)遠—2018中國水下考古“經(jīng)遠艦”調(diào)查工作紀實報告》作者簽名蓋章版一本

四川省文物考古研究院@考古君：贈江口沉銀三件套 《江口沉寶》文物圖錄+定制版手鏟+同款沖鋒衣    

@沈陽博物院：贈《新樂文化論文集》一本+新樂遺址的史上第一款木雕鳥的鑰匙扣

廣東省文物考古研究所李巖@考古大家談：送出《解讀南海I號-打撈篇》一本

河南省文物考古研究院@河南考古：贈《黃淮七省考古新發(fā)現(xiàn)2011-2017》《考古河南》，+定制標尺1套，手鏟1把

甘肅省文物考古研究所@甘肅考古：贈《早期秦文化系列考古報告之二：清水劉坪》《西戎遺珍：馬家塬戰(zhàn)國墓地出土文物》一本

@湖北省博物館 ：贈方勤館長簽名本《曾侯乙》圖錄一本

江西省文物考古研究院：贈《吳城——1973-2002年考古發(fā)掘報告》一本，《五色炫曜——南昌漢代?；韬顕脊懦晒芬槐?/span>

@廣州考古：贈送《廣州考古六十年》和《廣州出土珠飾研究》各一本

評論區(qū)早已酸成一片：被全國考古寵起來的小女孩，有一種考古圈“晚來得女”的感覺！

也有網(wǎng)友表示：就這樣還愁找不到工作？（知識點：北大考古全國專業(yè)第一?。?/span>

中青評論

留守女生選北大考古專業(yè)被質(zhì)疑該

反思的是誰？

“留守女生”“北大”“考古”等幾個概念堆在一起，難免刺激到輿論的敏感點。不少網(wǎng)友對這個女生的選擇十分疑惑：好不容易考上北大，自己又不是“富二代”，為什么選擇一個極其冷門又不賺錢的考古專業(yè)？

這些網(wǎng)友的看法，其實代表的是當前社會上常見的一種“成功學”觀念。一些人會完全用物質(zhì)利益層面的標準來定位自己，也會憑此臆測他人的想法，評判他人的選擇。暫不說“成功”的定義本來就豐富多彩，僅是這種偏執(zhí)狹隘的價值觀念，就實在令人難以茍同。

每個人面對人生關(guān)鍵十字路口時的選擇，其實都是心中價值觀念的呈現(xiàn)。這位女生雖然年紀不大，卻很有自己的思想。她曾表示，自己選擇考古專業(yè)，是受到文博大家樊錦詩先生的影響，她也希望自己將來能在歷史與文保領(lǐng)域潛心研究。一個不到20歲的年輕女生，能有這樣的人文情懷與崇高理想，這難道不是極其可貴的嗎？難道不是應(yīng)該引起外界贊嘆嗎？

進入北大考古專業(yè)后，她能夠享受頂級名校的教育水平與教育資源，也有助于她實現(xiàn)自己的學術(shù)夢想。從現(xiàn)實層面看，從北大考古專業(yè)畢業(yè)后，她可以繼續(xù)在本校讀研讀博，或者去海外名校深造，將來可以進入大學或科研機構(gòu)工作。相比很多人的工作與生活，這依然是一條非常有前景并真正有希望“自我實現(xiàn)”的道路。可以說，這位女生的選擇，既有理想情懷的一面，也兼顧了現(xiàn)實的一面，有何不可？

事實上，社會的發(fā)展，歷史的進步，往往離不開一些具有理想情懷的年輕人的努力。這些年輕人或許無法成為輿論聚光燈下的“名人”，也或許無法取得與自己智力相匹配的物質(zhì)報酬，但他們?yōu)樯鐣龀龅呢暙I，卻是無法用名利標準來衡量的。就像有的年輕人從名校畢業(yè)，卻沒有留在大城市，而是扎根在農(nóng)村，為當?shù)匕傩盏拿撠毷聵I(yè)貢獻一份力量；還有年輕人畢業(yè)后奔赴大西北，為國家航天科研事業(yè)默默奉獻。

這些年輕人的“志愿”，并非出于世俗意義上的“成功學”考慮，而是真心把自己的生命與整個社會民眾的福祉融為一體。雖然我們還不能斷言，這個年輕女生將來一定可以成為其偶像樊錦詩先生那樣的大學者，但單憑這份情懷與熱情，我們就應(yīng)該為之而欣喜。事實上，她的精神已經(jīng)感染了身邊人，她的弟弟也以她為榜樣，還有一些網(wǎng)友也對她的選擇肅然起敬。輿論場上那些對這位女生的專業(yè)選擇表示質(zhì)疑的人，真的該反思下：是不是自己的價值觀出了問題？