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吃嘎嘎、打嚯嗨、好行實、牙尖……
近日,成都天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學院開設了一門《四川方言》選修課,引發(fā)了同學們的廣泛參與和熱議,并成功登上微博熱搜榜。
據(jù)了解,這門四川方言課分為16個課時,是一門選修課,畢業(yè)時要修2分的學分,學校根據(jù)同學們的時間每周統(tǒng)計定一次上課時間。
課程內(nèi)容由淺入深,先是從簡單的詞匯學起,越到后面內(nèi)容難度會加深。
在下學期,學校還將開設東北話等其它外省方言的課程。
方言課上課中
緣起:“外地學生不想和四川同學同寢”
據(jù)學校宣傳部部長陳勇介紹,方言課的開設緣起于一個意外的“分寢事件”。
學校有一萬多名學生,其中以四川本地學生為主,也有來自西北、東北等外省的同學。新學期開始,學校組織分寢,這個時候,有老師接到同學反映,“能不能不和四川的同學分到一起”。學校納了悶,好端端的平時也沒有矛盾,怎么不愿意和本地學生一起住了?
經(jīng)過學校的調(diào)研發(fā)現(xiàn),原來很多本地學生在日常生活中很愛說四川話,“同學們反映聽不懂,久而久之,大家日常交流就少了?!?nbsp;陳勇說,經(jīng)過學校考慮決定,開設一門四川方言課,既方便了學生日常交流,也對以后的工作有幫助,同時也保護和傳承了傳統(tǒng)文化。
上課中
四川話真的很難聽懂嗎?
早在2017年,一篇名稱為《成都地區(qū)高校開設方言課程的思考》的論文,引起了不少人的關注。論文的第一署名作者杜謙,是西南民族大學的老師。在論文中,他所論證的核心,是“成都的高校有必要開展方言課程的教學”。
在這篇論文中,作者提出了觀點:開設方言課程,是“出于文化保護和學生的實際需要”。而目的是“以求學生在短時間內(nèi)能達到用成都方言交際”。在具體論述中,該作者則主要對成都話的音調(diào)、語法等教學進行了梳理。
計劃:下學期還會開設東北話
教授四川方言課程的肖雅涵老師是播音主持專業(yè),她說:“我本來是教普通話的老師,同時也是四川本地人,對四川話有一些基礎了解,等到課程后期,難度加深,我們會專門請教方言專家,學習一些更難的表達?!?/span>
對于該課程的成績考核,陳勇表示期末會請相關專家來為同學們的現(xiàn)場表達打分,和方言專家交流說話,也會考慮出紙質(zhì)版的試卷,但目前的要求是讓學生先學會表達。
學校在語言課程設置上,還有日語、韓語、西班牙語等各種外國語言,除了新開的四川話,在下學期還會開設東北話等外省方言。
展示方言詞匯
“選擇這門課的大多數(shù)是外地學生,沒想到同學們對學習四川話這么積極,雖然上周才開課,但同學們的反應很好,很有學習熱情?!标愑抡f。
來自新疆的劉力源說,自己對于四川話的了解更多的是在影視劇里,聽到劇里的四川話發(fā)音與他們的不同,帶了一些搞笑的成分。“正式學習后,發(fā)現(xiàn)語言文化博大精深,有很多詞意思和我們以為的是不一樣的,慢慢接觸學習下來發(fā)現(xiàn)很有意思?!?/span>
同樣選修了該課的劉璐,來自山東青島,她表示自己很喜歡四川話,覺得很有趣,一直想學,正好學校提供了這個渠道,自己便報了這個課。
課堂上還有一名重慶的學生陳昱含,雖然都是四川話,但是陳昱含認為兩個地方的表達還是有些不同,“川話說起來比重慶話要可愛一些,四川話有兒化音,重慶話直一點,還是想來體驗一下不同。”
對于這一嘗試,不少網(wǎng)友表示舉雙手贊成,有人還在留言中秀起了自己的方言水平。
前段時間,網(wǎng)上也流行著一套“川普”測試題。一起來看看,你懂幾個吧~
安逸、壩壩、打牙祭、藏(qiáng) 貓兒、打甩手、裝舅子、撇 脫、吃九斗碗、打金章、扎 起、吃賞(shà)午、非、揪、驚、雄起、告欽兒、啥(shà)子、爪子、彎酸、鼓到……
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