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    高三全日制招生
    新聞資訊
    假如沒有這幾位老師,他們可能不會(huì)獲諾獎(jiǎng) | 特別關(guān)注
    2019-10-10    |   文章來源:中國教育報(bào)    |  分享到:
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    最近,2019年諾貝爾獎(jiǎng)開始一一揭曉。北京時(shí)間10月7日下午,來自哈佛醫(yī)學(xué)院丹娜-法伯癌癥研究所的威廉·凱林( William G. Kaelin, Jr.),牛津大學(xué)和弗朗西斯·克里克研究所的彼得·拉特克利夫( Peter J. Ratcliffe) 以及美國約翰霍普金斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院的格雷格·塞門扎(Gregg L. Semenza)分享2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
    次日,普林斯頓大學(xué)的吉姆·皮布爾斯(James Peebles)因“關(guān)于物理宇宙學(xué)的理論發(fā)現(xiàn)”,瑞士天文學(xué)家米歇爾·麥耶(Michel Mayor)和迪迪埃·奎洛茲(Didier Queloz)因“發(fā)現(xiàn)行星繞太陽系外的太陽型恒星運(yùn)行”共同獲得今年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
    諾獎(jiǎng)委員會(huì)與新晉獲獎(jiǎng)?wù)呒贰てげ紶査惯M(jìn)行語音連線時(shí),皮布爾斯說:
    “希望年輕人們懷揣著對(duì)科學(xué)的熱愛踏入這一領(lǐng)域,
    一些獎(jiǎng)項(xiàng)很誘人,
    但那不是你入行的原因,
    你應(yīng)該被科學(xué)本身深深吸引。”
    諾獎(jiǎng)官網(wǎng)對(duì)2019年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主詹姆斯·皮布爾斯的采訪
    撥開諾獎(jiǎng)耀眼的光環(huán),回溯當(dāng)初學(xué)術(shù)道路入口的徘徊。他們或是因?yàn)橹袑W(xué)老師一句偶然的指點(diǎn),或是得益于教授傾力的幫助,點(diǎn)燃了投身科學(xué)研究的火焰。
    他們懷揣著對(duì)科學(xué)的熱愛
    在老師的引領(lǐng)和鼓勵(lì)下
    選擇畢生研究的方向
    一起來聽新晉諾獎(jiǎng)得主和他們的老師們之間的動(dòng)人故事。
    諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主 威廉·凱林:因?yàn)榇笮l(wèi)·利文斯頓教授,我才發(fā)現(xiàn)自己可以成為科學(xué)家
    威廉·凱林在1957年11月23日出生于美國紐約,1979年獲杜克大學(xué)化學(xué)學(xué)士學(xué)位,1982年獲該校醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。他曾在約翰·霍普金斯大學(xué)和丹娜·法伯癌癥研究所接受了內(nèi)科學(xué)和腫瘤學(xué)的專業(yè)培訓(xùn),并建立了自己的實(shí)驗(yàn)室。2002年,成為哈佛醫(yī)學(xué)院正式教授。在2016年,獲得了素有“美國諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的拉斯克基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究獎(jiǎng)(Albert Lasker Basic Medical Research Award)。
    諾獎(jiǎng)官網(wǎng)對(duì)2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主威廉凱林的專訪
    “我的整個(gè)童年時(shí)期都在尊重與推崇科學(xué)和工程學(xué)的氛圍中度過。那時(shí),我們家中有許多可以激發(fā)好奇心和創(chuàng)造力的玩具,比如顯微鏡和化學(xué)實(shí)驗(yàn)箱。”凱林在拉斯克獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)曾就成長和科研經(jīng)歷做過精彩的分享。
    從童年開始,“天才”的光環(huán)一直圍繞著凱林,他的成長經(jīng)歷仿佛童話故事般的美好平順。
    然而在40多年前,當(dāng)凱林還只是一個(gè)醫(yī)學(xué)預(yù)科生的時(shí)候,他卻遇到幾乎顛覆他學(xué)術(shù)道路的挫折。
    因?yàn)閺男【蛯?duì)癌癥生物學(xué)感興趣,凱林考慮從事這方面的實(shí)驗(yàn)室研究工作,而事情的發(fā)展并不如愿:
    我曾在實(shí)驗(yàn)室中為一項(xiàng)既枯燥又無足輕重,并最終被證明不可完成的獨(dú)立研究而掙扎。
    我的導(dǎo)師用“C +”獎(jiǎng)賞了我,并在成績單上注明“凱林先生看起來是個(gè)聰明的年輕人,而他的未來就在實(shí)驗(yàn)室之外的任何地方?!?/span>
    這一痛苦的經(jīng)歷使我確信,我應(yīng)該成為一名臨床醫(yī)生,而不是一名科學(xué)家,因此我接受了臨床訓(xùn)練。
    備受打擊之后決定成為臨床醫(yī)生的凱林,選擇了臨床腫瘤學(xué)作為方向,而命運(yùn)的玩笑并沒有開完。
    在約翰霍普金斯醫(yī)院經(jīng)歷了短暫的實(shí)習(xí)后,凱林來到了丹娜·法伯癌癥研究所,開始接受臨床腫瘤學(xué)的訓(xùn)練。然而為了達(dá)到畢業(yè)要求,凱林不得不進(jìn)行兩年的基礎(chǔ)研究。就這樣,他陰差陽錯(cuò)地又回到了實(shí)驗(yàn)室。
    不幸的是,在凱林開始工作后不到4個(gè)月,實(shí)驗(yàn)室就關(guān)門大吉。“我的人生中充滿了這樣那樣的跡象,告訴我實(shí)驗(yàn)室的科研生活不適合我”,凱林在事后回憶說。
    在迷惘與困境中,大衛(wèi)·利文斯頓(David Livingston)教授向凱林伸出了援手,將他納入實(shí)驗(yàn)室。利文斯頓教授是視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤研究的先驅(qū)之一,在闡明這種癌癥的機(jī)理上極有造詣。
    大衛(wèi)·利文斯頓教授在凱林的科研道路上起到了決定性的作用,在能同時(shí)接觸癌癥患者和一線癌癥研究的情況下,凱林認(rèn)識(shí)到“對(duì)這些患者來說,最終的希望還是來自對(duì)癌癥分子機(jī)制的精準(zhǔn)理解,以及知識(shí)轉(zhuǎn)化成的有效療法?!?/span>
    這段意外的經(jīng)歷徹底改變了威廉的職業(yè)規(guī)劃?!坝捎诖笮l(wèi)·利文斯頓的出色指導(dǎo),我才發(fā)現(xiàn)自己實(shí)際上可以成為一名科學(xué)家!”凱林說。
    兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),凱林懷著一種新的使命感回到實(shí)驗(yàn)室,之后一直致力于用基因?qū)W去探尋治愈重大癌癥的鑰匙,作為癌癥研究學(xué)者的精彩學(xué)術(shù)生涯也就此正式拉開了帷幕。
    諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主 彼得·拉特克利夫:聽從中學(xué)校長的話學(xué)了醫(yī)
    得益于老師的指引而改變了一生命運(yùn)的還有共同分享今年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的彼得·拉特克利夫。
    和凱林一樣,拉特克利夫在2016年也獲得了拉斯克基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究獎(jiǎng)(Albert Lasker Basic Medical Research Award)。在頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng),拉特克利夫談到走上科學(xué)研究道路的奇妙開端:
    請(qǐng)?jiān)试S我回顧一下使我走上這條幸運(yùn)之路的溝溝坎坎。
    時(shí)間回溯到上個(gè)世紀(jì)70年代,我在蘭開斯特皇家文法學(xué)校(Lancaster Royal Grammar School)讀書的經(jīng)歷依然歷歷在目。那時(shí)我的專業(yè)是化學(xué),成績還算不錯(cuò),也一心想將來投身工業(yè)化學(xué)領(lǐng)域。
    一天早晨,優(yōu)雅(但令人敬畏)的校長出現(xiàn)在化學(xué)教室里。“彼得,”在令人感到緊張的寂靜中,他說,“我認(rèn)為你應(yīng)該學(xué)醫(yī)?!睕]做過多考慮,我的大學(xué)申請(qǐng)表就改了。
    直到今天,我也不確定他是否認(rèn)為我會(huì)是一個(gè)好醫(yī)生還是一個(gè)壞化學(xué)家。
    有時(shí)候,深受我們信任的老師偶然間的一句點(diǎn)撥,就改變了孩子命運(yùn)前進(jìn)的方向。
    諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主 迪迪?!た迤潱汉蛯?dǎo)師一起領(lǐng)諾貝爾獎(jiǎng)
    生于1966年2月的迪迪?!た迤潱―idier Queloz),是瑞士天文學(xué)家,在劍橋卡文迪許實(shí)驗(yàn)室的天體物理學(xué)小組以及日內(nèi)瓦大學(xué)發(fā)現(xiàn)太陽系外行星方面擁有豐富的記錄。一同奪得今年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的,正是奎洛茲當(dāng)年的導(dǎo)師——瑞士天體物理學(xué)家米歇爾·麥耶(Michel G. E. Mayor)。
    1995年,迪迪?!た迤澱谌諆?nèi)瓦大學(xué)攻讀博士學(xué)位,師從長他24歲的米歇爾·麥耶。博導(dǎo)并不因?yàn)榭迤澞贻p而輕視他、支使他,而是鼓勵(lì)他大膽創(chuàng)新,闖出新路子。
    初生牛犢不怕虎,當(dāng)時(shí)還不到三十歲奎洛茲使用徑向速度測(cè)量(多普勒光譜儀)對(duì)51 Pegasi進(jìn)行了分析,并驚訝地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)軌道周期為4.2天的行星——飛馬座51b。這一發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)了當(dāng)時(shí)公認(rèn)的行星形成觀點(diǎn),震驚了學(xué)界。
    “麥耶和奎洛茲的發(fā)現(xiàn)可以說是開啟了天文學(xué)的一場(chǎng)革命?!鄙虾=煌ù髮W(xué)的劉江來教授說。
    幾年后,在導(dǎo)師米歇爾·麥耶的指導(dǎo)下,奎洛茲又開發(fā)出新的天文儀器和實(shí)驗(yàn)技術(shù),從而首次觀察了太陽系以外的行星。2011年師生二人因此共同獲得了BBVA基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)前沿獎(jiǎng)。
    在此后的歲月中,奎洛茲和導(dǎo)師麥耶并肩作戰(zhàn),共同將太陽系外行星的研究推向深入。
    小編的話
    遇到一位好老師,是人生一大幸運(yùn)。
    如果沒有大衛(wèi)·利文斯頓教授識(shí)才惜才,把凱林收入自己的實(shí)驗(yàn)室,發(fā)掘出他真正的學(xué)術(shù)光輝,恐怕這顆學(xué)界的明星難有閃耀之日。倘若當(dāng)年沒有校長一句點(diǎn)撥,彼得·拉特克利夫也就與科學(xué)研究道路擦肩而過。
    世界大獎(jiǎng)和揚(yáng)名天下或許是可遇不可求的意外之喜,但能在好老師的引導(dǎo)下,山重水復(fù)間,迷茫困頓中終于找到畢生奉獻(xiàn)的學(xué)術(shù)方向,卻可以說是人生莫大的幸福。
    這位好老師或許是科技前沿的學(xué)術(shù)偶像,或許是人生路上的指路明燈,或許是研究生涯的親密戰(zhàn)友。
    或許他就是我們身邊最溫暖、最尊敬的那個(gè)人。
    (歡迎在評(píng)論區(qū)分享你和好老師的故事~)
    諾貝爾獎(jiǎng)小科普
    諾貝爾獎(jiǎng)以瑞典著名化學(xué)家、硝化甘油炸藥發(fā)明人阿爾弗雷德?貝恩哈德?諾貝爾(1833-1896)的名字命名。
    諾貝爾一生未婚。他在起草于1895年的遺囑中,決定將大部分遺產(chǎn)(約3100萬瑞典克朗)用于建立諾貝爾基金會(huì),而基金所獲收益將用來獎(jiǎng)勵(lì)在5個(gè)領(lǐng)域中 “為人類做出最高貢獻(xiàn)者”。這5個(gè)領(lǐng)域分別是:物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)以及人類和平事業(yè)。
    1901年五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)首次頒獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e為:X射線的發(fā)現(xiàn)者威廉·倫琴;滲透壓規(guī)律的發(fā)現(xiàn)者雅各布斯·亨利克斯·范托夫;白喉血清療法的創(chuàng)立者埃米爾·阿道夫·馮·貝林;法國詩人蘇利·普呂多姆;紅十字會(huì)創(chuàng)建者讓·亨利·杜南、以及世界上第一個(gè)國際和平組織的創(chuàng)建者弗雷德里克·帕西。首屆諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呷司@得150782瑞典克朗,按諾貝爾的遺囑中所愿,是“一個(gè)教授20年的工資”。
    1968年又增設(shè)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng),并于次年首次頒發(fā)。
    百年間,諾貝爾基金會(huì)用這筆遺產(chǎn)投資所得利益支撐著諾貝爾獎(jiǎng)的運(yùn)作。評(píng)選委員會(huì)在每年10月宣布獲獎(jiǎng)?wù)?,然后?2月10日諾貝爾忌日舉行頒獎(jiǎng)儀式。
    每位獲獎(jiǎng)?wù)弑皇谟枰环葑C書,一枚帶有諾貝爾頭像和銘文的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞鸵欢〝?shù)量的獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)金數(shù)字視基金會(huì)的收入而定。
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