文章來源：成都教育發(fā)布

        為人父母者，都希望自己的孩子將來能夠幸?？鞓?。在影響孩子幸?？鞓返囊蛩刂?，學業(yè)、成就只占了很小的一部分，生活事件、父母教養(yǎng)方式、個人人格特質(zhì)、自尊、人際關(guān)系等非學業(yè)成就因素更為重要。

社交能力強有啥好處？

心理學研究發(fā)現(xiàn)，社交能力差的孩子更容易出現(xiàn)抑郁癥狀。

1 在班級里有穩(wěn)定的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
2 更容易得到他人的學業(yè)幫助。
3 能使孩子得到幸?？鞓?，減少抑郁的可能性。

5種方法 幫助孩子提高社交力

1.鼓勵社交

        家長要重視孩子社交能力的發(fā)展，在學習之外給孩子留出一些和其他孩子交往的環(huán)境和機會，鼓勵孩子多與其他孩子聊天、出去玩，不能過于注重文化學習而限制孩子在社交方面花費的時間和精力。

        良好的社交對孩子成長的促進是一個逐漸發(fā)展的過程，

小學時孩子周圍更多是玩伴；

初中時期，孩子會和同伴分享很多故事，發(fā)展深厚的友誼；

而到了高中時期，同伴會給予孩子包括學業(yè)上的多方面支持。

2.教授技能

家長可以適當?shù)亟探o孩子一些交往的技能，比如教會孩子在交往中要懂禮貌、遵守規(guī)則、多從對方的角度考慮問題等，使孩子成為同伴中受歡迎的人。

但家長要少干涉孩子們的相處過程，尤其是當孩子之間出現(xiàn)矛盾時，家長可以適當給予建議，但盡量不要代為解決。有時候孩子自有獨特的交往智慧，大人的方式不一定適用。

        3.共同進步

        家長要以身作則，提升自己的社交能力，身體力行地給孩子做榜樣。比如可以多從欣賞的角度去看待周圍的人，去看待孩子的行為，這樣不僅能提升孩子的社交信心，也能讓孩子學會去欣賞別的孩子，多從內(nèi)心去贊美他人，自然會贏得他人的好感。

        4.重視陪伴

       研究者發(fā)現(xiàn)，孩子的社交能力可以通過影響親子互動方式來影響他們的抑郁癥狀。這就要求家長多花一些時間陪伴孩子，拿出一些時間和孩子一起出游、玩耍、共享快樂。尤其要注意陪伴本身必須是高質(zhì)量的。比如孩子在一旁玩游戲，家長可以不參與游戲本身，只是在一旁觀察，鼓勵孩子分享，但如果只顧自己玩手機，不理不睬，就是低質(zhì)量的陪伴了。

       5.正視矛盾

       孩子在與父母交往過程中習得的社交方式，也會影響他的人際交流信心。親子間發(fā)生矛盾時，要避免簡單粗暴的拒絕、爭吵乃至發(fā)怒。遇到問題，盡量心平氣和地分析原因，對事不對人。

      出現(xiàn)親子沖突時，家長往往會覺得很煩躁，認為沖突就是不好的。但在孩子的成長過程中，低水平的親子沖突其實是必要的，說明孩子想要獨立，有了自己的想法。親子沖突得到正確而有效的解決，能在很大程度上減少危害。孩子在社交的過程中，也會遷移這種與父母溝通的方式去解決矛盾。