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90后記者的這篇文章,憑啥進入高中語文課本?
2019-08-29 | 文章來源:半月談 | 分享到:
導(dǎo)語
從今年秋季學(xué)期開始,全國將逐步開始使用新版普通高中統(tǒng)編教材。在語文課本中,中國青年報記者葉雨婷的稿件《“探界者”鐘揚》也編入了課本。
這名90后年輕記者的作品憑啥能夠選入課本?我們一起去看看~新教材來了!
8月27日,教育部召開的新聞發(fā)布會上,語文統(tǒng)編教材的情況受到了廣泛的關(guān)注。在新版語文課本的第二單元,選取了反映社會主義建設(shè)和改革開放時期的作品。
其中,《“探界者”鐘揚》作為2018年的作品,是該單元中最“年輕”的一篇。這篇稿件刊發(fā)于2018年3月26日的《中國青年報》,講述了“探界者”、復(fù)旦大學(xué)已故教授鐘揚的生平。
在這文章的背后,這名90后的女記者在2018年1月赴上海、成都、拉薩進行實地采訪多日,采訪及寫作歷時兩月,克服高原反應(yīng),采訪了鐘揚老師的家人、朋友、同事、學(xué)生。
和葉雨婷同行的,是經(jīng)驗豐富的各大媒體的老牌記者,她不驚不畏,在輪番轟炸的激烈同題競爭中,她沒有選擇一味煽情,而是給讀者,特別是青年學(xué)生塑造了一位可親可敬的老師和與眾不同的探索者,文風(fēng)清新?lián)涿妗?/span>
干貨來了!
你還在為未來的閱讀題頭疼嗎?你想分析“作者背后的思想感情”,想了解“作者表達(dá)觀點的方法”嗎?
文章作者葉雨婷告訴大家:
葉雨婷在2018年兩會上提問教育部部長陳寶生。
葉雨婷說:“這樣的寫作方式在一般典型報道中顯得有些不同,但卻是中國青年報一直追求的新聞寫作方式。我們不希望把典型人物捧到脫離群眾,也不會用記者的話直接引導(dǎo)讀者。報社前輩說,我們要把新聞事實呈獻(xiàn)給讀者,讓他們自己去判斷,要做真正能在大家心中產(chǎn)生觸動的報道?!?/span>
據(jù)了解,這是繼中國青年報老總編輯王石的《為了六十一個階級弟兄》之后,中國青年報稿件又一次入選國家級語文教材。這再一次提高了中國青年報對大中學(xué)校的有效覆蓋,踐行了“有效提升新時代共青團工作的政治思想引領(lǐng)力和價值塑造力”的要求。
近年來,中國青年報推出了很多文風(fēng)扎實、文筆優(yōu)美的長篇通訊報道,在信息爆炸的今天,一些幾千甚至上萬字的文章也能打動人心,逆勢刷屏。
從今年秋季學(xué)期開始,全國將逐步開始使用新版普通高中統(tǒng)編教材。在語文課本中,中國青年報記者葉雨婷的稿件《“探界者”鐘揚》也編入了課本。
這名90后年輕記者的作品憑啥能夠選入課本?我們一起去看看~新教材來了!
8月27日,教育部召開的新聞發(fā)布會上,語文統(tǒng)編教材的情況受到了廣泛的關(guān)注。在新版語文課本的第二單元,選取了反映社會主義建設(shè)和改革開放時期的作品。
其中,《“探界者”鐘揚》作為2018年的作品,是該單元中最“年輕”的一篇。這篇稿件刊發(fā)于2018年3月26日的《中國青年報》,講述了“探界者”、復(fù)旦大學(xué)已故教授鐘揚的生平。
在這文章的背后,這名90后的女記者在2018年1月赴上海、成都、拉薩進行實地采訪多日,采訪及寫作歷時兩月,克服高原反應(yīng),采訪了鐘揚老師的家人、朋友、同事、學(xué)生。
和葉雨婷同行的,是經(jīng)驗豐富的各大媒體的老牌記者,她不驚不畏,在輪番轟炸的激烈同題競爭中,她沒有選擇一味煽情,而是給讀者,特別是青年學(xué)生塑造了一位可親可敬的老師和與眾不同的探索者,文風(fēng)清新?lián)涿妗?/span>
干貨來了!
你還在為未來的閱讀題頭疼嗎?你想分析“作者背后的思想感情”,想了解“作者表達(dá)觀點的方法”嗎?
文章作者葉雨婷告訴大家:
葉雨婷在2018年兩會上提問教育部部長陳寶生。
“在采訪前期,我與部門主任堵力老師策劃溝通了一周多。在采訪和寫作中,我發(fā)現(xiàn)鐘揚是一個很多面的人,他是少年天才、種子達(dá)人、科學(xué)隊長、接盤導(dǎo)師,在歷時一周的實地采訪中,我曾去過他的家和多處工作地點,見到并采訪了60多位與他相關(guān)的人,收集到了幾十萬字的文字材料。在龐大的采訪素材中,我篩選出這些‘小故事’,希望用它們還原出一個真實的鐘揚?!?/span>
鐘揚的遺像擺放在生前的辦公室。中國青年報記者 葉雨婷/攝
葉雨婷在西藏,與媒體采訪團一起進行采訪。
葉雨婷(左一)與其他媒體記者采訪鐘揚老師的藏族學(xué)生。
葉雨婷說:“這樣的寫作方式在一般典型報道中顯得有些不同,但卻是中國青年報一直追求的新聞寫作方式。我們不希望把典型人物捧到脫離群眾,也不會用記者的話直接引導(dǎo)讀者。報社前輩說,我們要把新聞事實呈獻(xiàn)給讀者,讓他們自己去判斷,要做真正能在大家心中產(chǎn)生觸動的報道?!?/span>
據(jù)了解,這是繼中國青年報老總編輯王石的《為了六十一個階級弟兄》之后,中國青年報稿件又一次入選國家級語文教材。這再一次提高了中國青年報對大中學(xué)校的有效覆蓋,踐行了“有效提升新時代共青團工作的政治思想引領(lǐng)力和價值塑造力”的要求。
如今,有關(guān)高中語文新教材的各種話題頻頻登上熱搜,不少網(wǎng)友表示,語文對于人一生的影響是不可小覷的。
這篇文章被全國語文教材選用,必將影響一代中國青少年,成為“強國一代”耳熟能詳?shù)奈淖郑?/span>
近年來,中國青年報推出了很多文風(fēng)扎實、文筆優(yōu)美的長篇通訊報道,在信息爆炸的今天,一些幾千甚至上萬字的文章也能打動人心,逆勢刷屏。
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