香港的暴力游行事件已經(jīng)愈演愈烈，到目前已經(jīng)不斷地升級并引起了內(nèi)地民眾和中央政府的高度關注。

在非法集會、游行期間，參與者暴力沖擊、打砸香港立法會和圍堵中聯(lián)辦大樓，用毒性化學粉末、汽油彈等危險工具攻擊警察，肆意打砸私人財物、破壞公共設施，蓄意癱瘓地鐵、機場等公共交通，在機場辱罵攻擊旅客，甚至連病人、孕婦和兒童都不放過……但難以想象的是這里面大多數(shù)施暴者都是二十幾歲的年輕人、大學生！

　　無論“反送中”還是“占中”，在其中可以體現(xiàn)出來的一點就是香港的學校和家長在學生的愛國主義、是非觀塑造、獨立判斷能力等方面的教育是極其失敗的。這些昔日的好學生由于缺乏這些教育，被有心人利用，將他們推到了其實現(xiàn)骯臟野心的最前線，可悲亦可恨。

　　反觀100年前的中國，在5月4日這一天發(fā)生的游行中的青年學生才是一個國家的青年學生該有的樣子，篤定、自信、慷慨、熱血、負責……和今天的廢青、暴徒們形成了無比鮮明的對比，這些人里面有知名大學的高材生，有叱咤風云的學生會高干，可依舊因為缺少學校正確的引導和家長的示范，讓他們二十多歲的人生道路走到荒蕪的絕地。

　　真正的優(yōu)秀孩子不僅要由有豐富的理論知識也要有正確的三觀和堅定的原則，只有如此，我們的孩子才會在人生的道路上不偏不倚的走下去，才不至于成為別人的提線木偶和害人工具，師長們拼了命想將孩子打造成一個有知識有才干的人，卻忽略了孩子的人性培養(yǎng)，沒有正確的價值觀、沒有獨立的思考能力、沒有堅定的原則的孩子成績再怎么好，對于社會就是一個災難，落入野心家的手中，就成了魔鬼的附庸！