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    高三全日制招生
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    深圳牛娃,成為今年深圳市年齡最小的高中生!
    2019-08-07    |   文章來源:彭拜新聞    |  分享到:
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    4歲上小學(xué)、10歲中考取得404分優(yōu)異成績(jī)的城城,在深圳中考成績(jī)放榜后,網(wǎng)上引起了廣泛關(guān)注,被網(wǎng)友稱為“牛娃”。目前,城城已被自己喜歡的高中錄取,成為今年深圳市年齡最小的高中生。

            在成長(zhǎng)過程中,城城始終比同齡人“多邁一步”。父親李朝曙向澎湃新聞?dòng)浾呓榻B稱,從兩歲開始就發(fā)現(xiàn)城城的記憶力比較好,“可以記住2000多個(gè)字,小區(qū)里路牌及車牌都記得很快,我們就開始給他讀繪本?!?歲上幼兒園后,因?yàn)椤翱偸翘岷芏鄦栴}”,城城父親決定帶孩子去小學(xué)試試,沒想到3歲11個(gè)月的城城順利通過了小學(xué)的入學(xué)考試。一年級(jí)后,城城越級(jí)進(jìn)入了三年級(jí),六年級(jí)后又進(jìn)入了超常班,在10歲時(shí)順利參加了中考。

    談及城城的學(xué)習(xí)方式,李朝曙表示,雖然城城上學(xué)比較早,但并不是被迫學(xué)習(xí)。在父親看來,運(yùn)用科學(xué)有趣的方法來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)是比較好的教育方式。

    深圳牛娃,成為今年深圳市年齡最小的高中生!


         “我們會(huì)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣特點(diǎn)來進(jìn)行引導(dǎo),孩子知道了學(xué)習(xí)的樂趣和意義,自然愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)。”李朝曙說,5歲時(shí)曾帶城城去澳大利亞看考拉、袋鼠等小動(dòng)物,而這些動(dòng)物在城城的小學(xué)課本里也曾學(xué)習(xí)過,當(dāng)書本和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在了一起,讓城城興奮不已。


          李朝曙告訴澎湃新聞?dòng)浾?,城城認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)會(huì)不斷充實(shí)自己,而學(xué)習(xí)過程中的許多經(jīng)歷又輕松有趣,因此從小就會(huì)主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),“入讀小學(xué)后,很多知識(shí)都是提前半個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)期自己學(xué)習(xí)的?!痹谧x初三的時(shí)候,10歲的城城還會(huì)經(jīng)常給同寢初二的“學(xué)弟”講題。


         在城城家庭中,學(xué)習(xí)和讀書也從來不是一件枯燥乏味的事情,有時(shí)“禁止看書”反而是一種“懲罰”?!俺浅窍矚g讀書,在7歲時(shí)就已經(jīng)熟讀中國(guó)通史,但在家里,讀書是并不是想看就可以看。我們會(huì)制定一些家庭守則,比如用餐規(guī)范,孩子做好了就可以自由買書、看書,久而久之他就會(huì)把讀書當(dāng)作某種禮遇來看,而學(xué)習(xí)也不是想學(xué)就能學(xué)的,有點(diǎn)類似饑餓營(yíng)銷的感覺?!?/span>


        但李朝曙也表示,對(duì)孩子的引導(dǎo)和教育,不能是家長(zhǎng)的“一廂情愿”或揠苗助長(zhǎng),應(yīng)該根據(jù)孩子的能力和特點(diǎn)來進(jìn)行調(diào)整?!俺浅菑男【腕w現(xiàn)出比較強(qiáng)的記憶能力,看過的內(nèi)容都能用清晰的思維導(dǎo)圖畫出來,6歲的時(shí)候參加央視《開學(xué)第一課》節(jié)目錄制,答對(duì)了500道歷史題。我們也是根據(jù)孩子所展現(xiàn)出來的特點(diǎn),來進(jìn)行主動(dòng)教育?!?/span>


         雖然喜歡學(xué)習(xí),但李朝曙說,日常生活中城城也并非一股腦都在學(xué)習(xí),“他平時(shí)喜歡玩魔方、拼圖、樂高,下課后也愛趕去和朋友踢足球。

    在對(duì)孩子的教育中,李朝曙夫妻二人也投入了不少精力,“我們認(rèn)為陪伴很重要,但陪伴也是要花心思的?!背嗽诠ぷ髦啾M可能陪伴孩子,兩人在帶孩子旅游時(shí),也做足了功課?!拔覀兇汗?jié)帶他出去玩,會(huì)先給孩子整理幾本旅游指南,他會(huì)畫不同地區(qū)中英雙語的地圖,哪個(gè)畫得比較好,就去哪個(gè)國(guó)家。”


         去歐洲旅行時(shí),父母會(huì)給城城買一本歐洲通史,“如果能夠在一個(gè)月里看完,我們就帶他去,這樣去歐洲的時(shí)候就有歷史知識(shí)作為印證,孩子覺得特別有趣,之后每次旅游前自己都會(huì)先做功課。”十歲的城城如今已經(jīng)去過了十幾個(gè)國(guó)家,對(duì)歷史也產(chǎn)生了極大的興趣。


        今年9月,城城將入讀高中。對(duì)于未來的發(fā)展,李朝曙表示不會(huì)給孩子太大壓力,“他年齡比較小,高考我們也沒有什么要求,一切還是按照孩子的個(gè)人意愿和時(shí)間調(diào)整,開心是最重要的。”

     [對(duì)話城城父親李朝曙]


    “不要讓孩子覺得學(xué)習(xí)好像是被要求的”


    澎湃新聞:城城從小就很喜歡學(xué)習(xí),作為家長(zhǎng)是怎么引導(dǎo)的? 


    李朝曙:小時(shí)候我們都是用形象化的語言。比如最早學(xué)算術(shù)會(huì)用一些食物來幫助講解,蘋果的數(shù)量和自己吃蘋果的數(shù)量,吃了幾個(gè)就少了幾個(gè),一對(duì)比,加法減法都會(huì)了。或者是用他喜歡的東西去解釋,比如他喜歡車,車就可以用來解釋速度。爬樓梯,樓梯可以用來算步數(shù)和樓梯數(shù),就是把學(xué)習(xí)滲透到生活中形象化,然后家長(zhǎng)再進(jìn)行思維上的引導(dǎo)。


    不要讓孩子覺得學(xué)習(xí)是被要求的。我們從小到大都是提供學(xué)習(xí)的選擇而不是學(xué)習(xí)任務(wù),應(yīng)該先尊重孩子自己的意愿選擇學(xué)習(xí)方式,并且激勵(lì)孩子達(dá)到學(xué)習(xí)的要求,并且給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),讓孩子在心理上認(rèn)同學(xué)習(xí)是快樂的。

    澎湃新聞:城城從小就愛讀歷史和地理類著作,是興趣使然還是家長(zhǎng)引導(dǎo)?

    李朝曙:首先他自己愛讀是比較重要的,讀完后他還可以給別人復(fù)述故事情節(jié),比如一本《三國(guó)演義》,讀完后可以把情節(jié)給媽媽復(fù)述一遍。但在資源方面,就是家長(zhǎng)來提供的,有的小孩也想讀,但沒有人給他提供書,他就算有這個(gè)意愿也讀不了。

    在我們家看書也算是一種“待遇”,不是你想看就能看的。我們制定一些家庭守則,比如用餐規(guī)范,待人有禮類似的。孩子做好了就可以有自由買書看的機(jī)會(huì)。所以他能看書很開心,沒有人逼著他看,他覺得這是一種自己行為規(guī)范后的獎(jiǎng)勵(lì)。還有一個(gè)就是家庭的資源支持,一般我們都會(huì)提供好資源給他學(xué)習(xí)。


    澎湃新聞:除了日常上課,城城還會(huì)通過其他方式學(xué)習(xí)嗎?
      
    李朝曙:他很喜歡網(wǎng)課,我們也會(huì)將網(wǎng)課作為一種待遇來談,首先要留夠玩和休息的時(shí)間,一般我們不同意他報(bào)太多。其次要考核網(wǎng)課的質(zhì)量。比如英語外教的一對(duì)一課程,我不喜歡外教生硬地和他聊天,或者進(jìn)行重復(fù)性的話題,每次聊天一定要掌握具體話題,比如社會(huì)性的話題。此外,我們還會(huì)給他樹立一個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),既然想學(xué)習(xí)就要到達(dá)某種考核標(biāo)準(zhǔn),而不是花大把時(shí)間去做重復(fù)性的事情。不然那么多事情可以玩,為什么非要學(xué)習(xí)呢?
    “家長(zhǎng)的陪伴也是要花心思的”

    澎湃新聞:你覺得家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有多重要?
     

    李朝曙:孩子在成長(zhǎng)初期基本沒有資源搜集能力,大環(huán)境都是父母在營(yíng)造。所以父母就顯得尤為重要,你可能是孩子的大半個(gè)世界。作為家長(zhǎng),首先就是要高質(zhì)量的陪伴,確保有時(shí)間投入。第二個(gè)就是對(duì)孩子要有耐心,遇到問題不能訓(xùn)斥,而是要告訴他正確的選擇,并且提供選擇。第三個(gè)就是平等,家長(zhǎng)和孩子之間不是以年齡或輩分來互相要求的,還是要以正確的價(jià)值觀做標(biāo)準(zhǔn),以家庭文化或社會(huì)公德為衡量要求。家長(zhǎng)和孩子都有犯錯(cuò)的時(shí)候,誰犯錯(cuò)了誰就要承認(rèn)然后改正。所以我覺得,作為家長(zhǎng)本身就需要不斷提高自己,包括情商、道德、禮儀等。家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子都會(huì)起到教育示范性作用。


     我覺得包括我在內(nèi)的絕大部分家長(zhǎng)幾乎都是不合格的,我們這些家長(zhǎng),在情緒控制上、成長(zhǎng)規(guī)劃上,還有以身作則方法,都有很大的改善空間。


    澎湃新聞:你們平時(shí)陪伴孩子的時(shí)間多嗎?

    李朝曙:我們花的時(shí)間還是比較多的。一般晚上到家或周末陪孩子,不會(huì)影響工作。我是做企業(yè)高管人員的培訓(xùn),不必要的應(yīng)酬一般都不去,有時(shí)間就回來陪孩子。還有一些工作我也會(huì)帶他去,比如一些外國(guó)人舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,會(huì)帶他一起去玩,他也很會(huì)和外國(guó)人進(jìn)行溝通交流,在交流的過程中就順便學(xué)了些口語和科技知識(shí),這其實(shí)就是工作和陪他同時(shí)兼顧了。平時(shí)比較忙,我和他媽媽也會(huì)輪流來陪他,在心理上會(huì)給他足夠的安全感。


    澎湃新聞:聽聞你們會(huì)經(jīng)常帶城城出去旅行,在旅行中也會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),具體是怎么操作的?

    李朝曙:對(duì),我們一般利用出差或去朋友家的機(jī)會(huì)帶他出國(guó),現(xiàn)在基本上去了十幾個(gè)國(guó)家,美國(guó)、澳大利亞、德國(guó)、法國(guó)、意大利、瑞士、捷克等等,西歐十個(gè)國(guó)家除了西班牙沒去過,其他基本都帶他去了。每次出國(guó)旅行之前,我們就會(huì)讓他畫地圖,比如我們從哪個(gè)機(jī)場(chǎng)起飛,去那些城市,中間有哪些路線可以選擇,這些孩子都是自己選的。按照自己畫的一步步去目的地旅行,這樣他就不是那種到此一游的心態(tài)。自己做路線再到實(shí)地去旅游,他也覺得這樣的方式很好玩。


    此外,像春節(jié)出國(guó)旅行,我們都會(huì)提前給孩子整理幾本旅游指南,讓他選擇,他會(huì)畫不同地區(qū)的中英雙語地圖,然后我們會(huì)鼓勵(lì)他美國(guó)畫的最好,就出發(fā)去美國(guó)了。

    在去歐洲旅游的時(shí)候,我們?cè)诔霭l(fā)前會(huì)給他一個(gè)月左右的時(shí)間,如果他能把歐洲通史學(xué)完,就帶他去歐洲。這樣去歐洲時(shí)就有了歷史知識(shí)作為印證,旅游時(shí)也充實(shí)了很多。回國(guó)后,我們還會(huì)給他舉辦歷史小課堂,邀請(qǐng)他的同學(xué)或其他公司的朋友來聽,學(xué)歷從中小學(xué)生到EMBA的同學(xué)會(huì)都有,一般有30個(gè)人到50個(gè)人左右,城城作為主講人來介紹歷史知識(shí)。長(zhǎng)久以往,他的演講能力和邏輯也提升了很多。

    澎湃新聞:對(duì)于網(wǎng)上針對(duì)城城的一些負(fù)面評(píng)價(jià),會(huì)不會(huì)對(duì)你和城城造成一些影響?

    李朝曙:他的心理素質(zhì)比較強(qiáng)大,之前也聽過一些攻擊的聲音。說他沒有童年之類的。后來我就和城城進(jìn)行討論,問他的看法,他反而會(huì)安慰我,比較有主見的。我說別人覺得你不快樂,他也會(huì)解釋說自己就是自愿學(xué)習(xí)的,出國(guó)游學(xué)也很開心,沒有別人說的那樣辛苦。我們自己也經(jīng)常進(jìn)行一個(gè)思考和討論,不管怎么樣孩子開心是首位要考慮的。

    快樂幸福的成長(zhǎng),快樂的學(xué)習(xí),就是對(duì)城城最大的祝福!

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