每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)心目中的驕傲，希望他們能夠擁有幸福的生活，然而在孩子還未成熟到擁有自己獨(dú)立的思維能力去考慮問(wèn)題前，孩子成長(zhǎng)中的一切問(wèn)題都需要家長(zhǎng)去循循善誘，幫助他們建立正確的價(jià)值觀，以能夠?qū)?lái)在社會(huì)上立足。

只是大部分的家長(zhǎng)也是第一次做家長(zhǎng)，在教育孩子的這條漫長(zhǎng)道路上，同樣是像在摸著石頭過(guò)河，在不斷地試錯(cuò)中找尋到和自己孩子相處融洽的最佳模式。這過(guò)程中，當(dāng)孩子犯錯(cuò)，尤其是觸及到原則性的問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)們難免控制不住自己，對(duì)孩子大發(fā)脾氣。雖然初衷是好的，但仍有可能會(huì)傷害到孩子，那么家長(zhǎng)如何在打罵已成事實(shí)的情況下，做出最大的補(bǔ)救？

1、及時(shí)跟孩子道歉

對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，打罵并不是他們的初衷，他們也知道對(duì)待孩子不能采取粗暴的處理方式，很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆幼龀隽诉^(guò)于出格的事情，或是玩火、玩電等危及生命的事情，這時(shí)父母?jìng)兺窃谑⑴臓顟B(tài)下，做出了難以控制的舉動(dòng)。

在打罵了孩子后，家長(zhǎng)首先要做的是要先冷靜下來(lái)，控制住自己的激動(dòng)情緒，等心情平復(fù)后，好好去跟孩子道歉。畢竟孩子雖小，但他們的自尊心也是很強(qiáng)的，即使去彌補(bǔ)與孩子之間可能會(huì)產(chǎn)生出的間隙，才能使家長(zhǎng)與孩子在日后相處得融洽。

2、與孩子坦誠(chéng)相見(jiàn)，友好溝通

在跟孩子道歉得到孩子得原諒后，家長(zhǎng)要跟孩子進(jìn)行有效地溝通。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不能單純地跟孩子將所謂難懂的大道理，而是要把孩子放到與自己平等的地位上，從孩子的角度出發(fā)，詢問(wèn)孩子做此事的原因是什么，同時(shí)以多方面的不同角度告訴孩子做了此事后有什么樣的嚴(yán)重后果。

家長(zhǎng)們要謹(jǐn)記道歉后的溝通結(jié)果，是讓孩子明白自己的初衷是為了他們好，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而非草草了事讓孩子懂得不明不白，造成適得其反的效果。

3、敞開(kāi)心扉、擁抱接納孩子

尺度合理的打罵，能在一定程度上利于孩子的健康發(fā)展，但若是次數(shù)多了后，只能產(chǎn)生更為糟糕的后果，對(duì)孩子的內(nèi)心產(chǎn)生嚴(yán)重的傷害。因此以上的措施只能彌補(bǔ)，家長(zhǎng)在激動(dòng)的情緒下做出過(guò)激的反應(yīng)后，它并不是萬(wàn)能的良藥的。