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    千萬別這樣對孩子!哪些教育態(tài)度是孩子難以接受的
    2019-03-20    |   文章來源:    |  分享到:
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        千萬別這樣對孩子!哪些教育態(tài)度是孩子難以接受的。

        家長是孩子的第一任老師,不斷教育著孩子,教會他們成長、學(xué)習(xí)。在現(xiàn)代生活中,家長在教育孩子的過程中往往忽視了自己的教育態(tài)度,導(dǎo)致對孩子的教育成果不是特別理想。下面就來看一看有哪些教育態(tài)度是孩子難以接受的。

        一、言行不一

        家長在教育孩子的過程中要注意到言行一致,切忌言行不一。家長為了鼓勵孩子許下的諾言一定要做到,不要等到孩子實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),卻突然反悔,不履行諾言。如果實(shí)在達(dá)不成,一開始就不要對孩子說。

        還有就是如果有事不能及時實(shí)現(xiàn),應(yīng)該認(rèn)真告訴孩子原因,誠懇道歉,有空的時候一定要補(bǔ)上。

        家長要重視自己說的話,說到就要做到,給孩子樹立一個好榜樣。這樣,孩子才能信任家長的每一句話,認(rèn)真聽家長的話。

        二、居高臨下

        一些家長在教育孩子的時候采用居高臨下的態(tài)度,不把孩子放在平等的地位。認(rèn)為孩子是家長的所有物,家長有權(quán)管控孩子。常常處于一種居高臨下,盛氣凌人的態(tài)度來教育孩子。

        這樣,孩子會認(rèn)為家長過于獨(dú)裁,不愿意聽家長的話,導(dǎo)致孩子與家長不會有效溝通。

        三、過于表揚(yáng)

        一些家長在教育孩子的時候信奉好孩子是鼓勵出來的教育理念,對于孩子做的事情,事事表揚(yáng),不管對錯,都先夸孩子一下。這樣會導(dǎo)致孩子不知對錯,一味認(rèn)為自己是正確的。

        這樣導(dǎo)致孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,與其他孩子相處困難,容易起爭執(zhí)。

        四、事事代勞

        有的家長認(rèn)為孩子做不好或不想讓孩子受到挫折的時候,喜歡事事都親力親為,幫孩子完成任務(wù)。

        這樣會導(dǎo)致孩子喪失動手能力,喪失獨(dú)立思考的能力。孩子在面的難題的時候就會下意識去尋找家長的幫助,不會依靠自己的力量去度過難關(guān)。

        五、過度關(guān)心

        有些家長對孩子事事關(guān)心,不給孩子留一點(diǎn)隱私。孩子放學(xué)回家,家長就會問孩子每天吃了什么,和那些同學(xué)講了什么話,學(xué)了什么……過度關(guān)心孩子。

        孩子是一個獨(dú)立的個體,有自己的思想、判斷力,同樣孩子也會有很多秘密不想告訴家長。家長要尊重孩子,不過度關(guān)心孩子。

        家長與孩子的溝通問題一直是家庭教育的難題。只有雙方平等共處,平等交流,才能實(shí)現(xiàn)有效的教育溝通。
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