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全國交通大學(xué)將超10所 同名不同類應(yīng)該怎么選
來源:上觀
關(guān)鍵詞:交通大學(xué),大學(xué),交通
百億元創(chuàng)辦一座新校——廣州交通大學(xué)。加之此前一年內(nèi)宣布新建或更名的“湖北交通大學(xué)”、“山東交通大學(xué)”,若3校的籌建工作最終獲批,那么全國各地以“交通大學(xué)”為名的高校將超過10所。
上海交通大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、西安交通大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、北京交通大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、西南交通大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、蘭州交通大學(xué)、重慶交通大學(xué)、華東交通大學(xué)、大連交通大學(xué),以及位于我國臺灣的新竹交通大學(xué)……這共同的名字,還不是全部。
新學(xué)年之際,南方傳出信息:百億元創(chuàng)辦一座新校——廣州交通大學(xué)。加之此前一年內(nèi)宣布新建或更名的“湖北交通大學(xué)”、“山東交通大學(xué)”,若3校的籌建工作最終獲批,那么全國各地以“交通大學(xué)”為名的高校將超過10所。
相比之下,所謂“交大系”,既有名校,也有非名校。十多校中,上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京交通大學(xué)、西南交通大學(xué)等被選入國家“雙一流”建設(shè)高校名單。于是,一部分交通大學(xué)就有了“傍名牌”之嫌。該怎么看?
先一分為二地看。交通大學(xué)至少分兩種:其一是以上海交大等為淵源的海峽兩岸5所交大,屬于中國最老牌的南北兩大現(xiàn)代大學(xué)之一南洋公學(xué)的“嫡系”;其二是真正意義上的“交通”大學(xué),其學(xué)科特色正是字面意義上的“交通”。同時,交大包括但不止于兩種,可能還有其他種。
關(guān)于第一種交大,上海交大相關(guān)負(fù)責(zé)人向解放日報·上觀新聞記者舉例,2016年,上海交大、西安交大、西南交大、北京交大、臺灣新竹交大這5所交通大學(xué),基于共同的校史,一起迎來建校120周年。當(dāng)年,5所交大版的改編民謠《南山南》,唱出了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)歷的風(fēng)雨輝煌,以及兄弟院校的同根之誼。有意思的是,五校還面向全球設(shè)有“交通大學(xué)校友總會”。
關(guān)于第二種交大,最新創(chuàng)辦的廣州交通大學(xué)即是如此。近日穗臺校長論壇透露,當(dāng)前廣州正在進(jìn)一步提升國際綜合交通樞紐能級,加快建設(shè)世界級空港、海港和鐵路樞紐,為此省、市政府支持以廣州航海學(xué)院為基礎(chǔ),整合廣州地區(qū)交通類高等教育資源來創(chuàng)辦新的大學(xué)“廣州交通大學(xué)”。目前,籌建工作已經(jīng)展開,將投入千畝土地,計劃后年啟動招生。
其實,大學(xué)的品牌,并不取決于校名本身,而是取決于學(xué)校內(nèi)涵。無論是高等教育的圈內(nèi)人士,還是在考在讀的社會公眾,不能只看學(xué)校之名,而更要看其辦校實質(zhì)。譬如上海交通大學(xué),建校之初正是取交通的本義,代表著當(dāng)時的先進(jìn)生產(chǎn)力。1929年,錢學(xué)森考入的就是當(dāng)年鐵道部支持的交大“鐵道工程系”。時代是發(fā)展進(jìn)步的,教育是有其規(guī)律的,歷經(jīng)百多年發(fā)展的上海交大發(fā)生了實質(zhì)的變化,不再是“交通立?!保蔷C合性、研究型的一流大學(xué)建設(shè)高校,辦校名義則為“天地交而萬物通、上下交而其志同”。至今,其船舶等傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科仍處于世界一流學(xué)科之列。
除了“交通大學(xué)”,全國各地的科技大學(xué)、政法大學(xué),以及理工大學(xué)、師范大學(xué)等,名字相同者不勝枚舉,其中也同時存在重點(diǎn)、非重點(diǎn)高校,或者慣稱的“一本”、“二本”高校。比如,北京師范大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)和首都師范大學(xué),同城同名,只是提法不同,辦學(xué)定位和水平則更不同。
上海師大一位校領(lǐng)導(dǎo)向解放日報·上觀新聞記者直言,如今國內(nèi)絕大多數(shù)高等師范院校均已發(fā)展為綜合性大學(xué),一些學(xué)校出現(xiàn)“去師范化”的傾向,或者單由校內(nèi)的教育學(xué)院辦師范。他認(rèn)為,不更校名,更不能變更實質(zhì),師范大學(xué)的師范教育及相關(guān)教師職前、職后教育,對本區(qū)域基礎(chǔ)教育的貢獻(xiàn)度不能降低。
因此,對于大學(xué)之名,對于校名中共用的關(guān)鍵詞,需要辯證地歷史地看待問題,讓各校因地制宜、因時而動,既可綜合,也可特色。不妨給相關(guān)的“同類項”大學(xué),尤其是新生的年輕大學(xué),或者發(fā)展還不充分的大學(xué)更多時間和機(jī)會,考察他們的實際辦學(xué)方向和水平。不要先貼上某種固有的標(biāo)簽,而應(yīng)“聽其言、觀其行”,相信社會上自會產(chǎn)生名副其實的口碑。
若有的高校,試圖以某種“同名”作為吸引生源的條件之一;那么這樣的競爭形式恐怕過于低級,必然不會長久、無法持續(xù)。
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