來源：新教育研究院院長 李鎮(zhèn)西
關(guān)鍵詞：家庭教育 讀書 小升初教育 課外輔導(dǎo)

最好的管理莫過于示范，最好的教育莫過于感染。這話同樣適用于家庭教育。

　　家庭是人生的第一個(gè)課堂。父母想要教育好孩子，需要和孩子共同成長。

　　首先，做孩子人格的榜樣。

　　我做校長時(shí)，對老師們說過一句話：“最好的管理莫過于示范，最好的教育莫過于感染。”這話同樣適用于家庭教育。你想孩子成為怎樣的人，你就先做那樣的人！試想，我們給孩子講的，我們信嗎？我們要孩子做的，我們做嗎？如果我們給孩子一些我們都不信的話，怎么指望孩子真誠？如果我們給孩子提出要求而自己卻不愿去做，怎么指望孩子也言行一致？

　　網(wǎng)上有一句話很刻薄，說一些家長明明自己一灘污泥，有什么資格“恨鐵不成鋼”？這話難聽，有些刺耳，但不無道理。

　　這句話是我說的：“如果以對孩子的要求來要求自己，我們就非常了不起了！”

　　我曾給一些老師和家長講：“你要孩子善良，你善良嗎？你要孩子正直，你正直嗎？你要孩子陽光，你陽光嗎？你要孩子堅(jiān)強(qiáng)，你堅(jiān)強(qiáng)嗎？你要孩子有毅力，你有毅力嗎？我們好好想想我們給孩子們提過哪些做人的要求，然后我們認(rèn)真把這些要求做到，我們簡直可以稱為‘圣人’！”

　　所以我說，所謂“教育”，就是你想要孩子有的，你先得擁有。

　　其次，做孩子知心的朋友。

　　我主張父母每天能夠和孩子有“一席話”“一段路”“一盞燈”。所謂“一席話”就是陪孩子聊天，所謂“一段路”就是陪孩子散步，所謂“一盞燈”就是親子燈下共讀。這些都是和孩子的交往與溝通，贏得孩子的信任。當(dāng)孩子給你說悄悄話的時(shí)候，你的教育就開始走向成功了。

　　為人父母的，要多站在孩子的角度思考問題，甚至在某種程度上把自己變成孩子。每個(gè)家長都問問自己，我和孩子有沒有共同的愛好？比如，和孩子有共同的讀物嗎？和孩子一起看足球賽嗎？和孩子一起上網(wǎng)嗎？和孩子有共同的喜歡的明星嗎？一定要和孩子保持共同的興趣。

　　蘇霍姆林斯基說：“我總想和孩子們呆在一起……如果我跟孩子們沒有共同的興趣、喜好和追求，那么我通向孩子心靈的通道將會永遠(yuǎn)堵死。”你們看，如果和孩子沒有共同的興趣愛好，你連有效的教育都不可能。

　　不但要保持和孩子的共同愛好，更要理解兒童的精神世界。

　　我們要做有童心的教育者，用兒童的眼睛去觀察，用兒童的耳朵去傾聽，用兒童的心靈去感受，用兒童的大腦去思考，用兒童的興趣去探尋，用兒童的情感去熱愛！這就是我們所說的“兒童視角”，唯有用兒童視角去看才能成為孩子們尊重的朋友。

　　再次，和孩子一起閱讀好書。

　　各位家長可以想想，或者問問自己“我最近讀書了嗎？”“我最近讀的一本書是什么書？”很多家長經(jīng)不起追問，回答不上，理由就是很忙，但是朱永新老師說了，重要的事情再忙也有時(shí)間。如果你沒有讀書的習(xí)慣，你就沒有任何理由要求孩子讀書。

　　北大教授陳平原有一句話，可能會讓一些父母心驚肉跳：“如果你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長時(shí)間沒讀書，而且沒有任何負(fù)罪感的時(shí)候，你就必須知道，你已經(jīng)墮落了。”

　　請大家問問自己：“我墮落了嗎？”如果你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長時(shí)間沒有讀書，而且沒有任何負(fù)罪感的時(shí)候，你就必須知道你已經(jīng)墮落了，很多人墮落了還不知道。

　　所謂“和孩子一起閱讀好書籍”，不一定是說要孩子讀同一本書——當(dāng)然這也需要，但不是我們閱讀的全部，而是說我們應(yīng)該和孩子同時(shí)保持閱讀的興趣和習(xí)慣。我女兒現(xiàn)在已經(jīng)參加工作，可她至今還保留著閱讀的習(xí)慣，經(jīng)常買許多紙質(zhì)書來認(rèn)真讀。其實(shí)，我很少對她說“要讀書要讀書”，但我本人就是愛讀書的人，這對她是一種示范和影響。我覺得我們的老師、家長不一定要有書房一定要有藏書，書卷氣只有靠書香氣來熏陶。