文章來源：教育百師通
關(guān)鍵詞：提高記憶力 提高觀察力 親子游戲 發(fā)展意識(shí) 記憶能力

曾經(jīng)看過一篇文章：一個(gè)年齡4歲的小女孩不但熟記了2000多個(gè)漢字，300多首古詩。且能在70秒之內(nèi)還原六面魔方。

也許你會(huì)覺得人家孩子是天才，有天賦，才能記那么多！

但是，這些所謂的“神童”，背后都有一個(gè)系統(tǒng)的記憶力訓(xùn)練方法。不用去羨慕別人的孩子，相信寶媽寶爸們只要能夠靜下心來，陪孩子玩這6個(gè)親子游戲，提升孩子的記憶力絕對(duì)沒問題。

1、記住路形并畫出簡易地圖

適合年齡：5-6歲的孩子

方法：去公園時(shí)，給孩子介紹周圍的標(biāo)示物。例如賣冷飲的地方、售票處、公共車站、書報(bào)亭等?；丶抑瞥梢环唵蔚牡貓D，畫出標(biāo)志物。下次再往公園時(shí)，拿出地圖，叫寶寶指出主要標(biāo)志物。

好處：可以提高觀察力、發(fā)展意識(shí)、記憶能力。

注意事項(xiàng)：也許孩子并沒有記住過去發(fā)生的事情。但是如果父母多和孩子一起談?wù)?，一起念以前學(xué)過的兒歌、以前看見過的事物。能夠幫助孩子回憶，鞏固他的記憶。而且，和孩子一起談?wù)撨^去的事情，跟他一起分享他的生活，還能夠幫助他更深地了解自己。

2、還原物體位置

適合年齡：5歲以上

方法：準(zhǔn)備一張大方格紙以及一些常見的動(dòng)物卡片或數(shù)字卡片，放石頭都可以。在每一個(gè)格子中擺進(jìn)4種小動(dòng)物的卡片或數(shù)字卡片，小石子。讓孩子仔細(xì)觀察一會(huì)兒后，拿掉上面放的東西。讓孩子憑借記憶，自己還原卡片的順序或者是擺放形狀。若孩子成功了，媽媽再放6張小動(dòng)物或數(shù)字卡片到另一格子上，重復(fù)步驟。慢慢增加難度。

好處：可以提高觀察力、認(rèn)知能力、聯(lián)想能力、記憶能力。

注意事項(xiàng)：在跟孩子玩記憶游戲的時(shí)候，注意應(yīng)該充分利用生動(dòng)具體的形象來吸引寶寶的注意力。這樣孩子就會(huì)無意識(shí)地記住這些東西。在日常生活中，給孩子提出明確的記憶要求，讓孩子慢慢地從無意識(shí)到有意識(shí)地記東西。

3、拼圖

適合年齡：無年齡限制，看孩子具體情況

方法：跟孩子一起做一張鐘面的拼圖。方法是把鐘面剪散后叫寶寶再拼回來。安裝時(shí)分針時(shí)，可指示他放在某個(gè)時(shí)間上。不止是鐘面，其他類型的拼圖都可以自由選擇，看孩子對(duì)什么感興趣。

好處：可以提高觀察力、記憶力、發(fā)展認(rèn)知能力、邏輯能力、時(shí)間和時(shí)鐘的概念。

注意事項(xiàng)：3歲以前孩子的記憶以機(jī)械記憶為主，就是死記硬背，不會(huì)主動(dòng)聯(lián)想到實(shí)物。因?yàn)?歲前孩子的理解能力不夠。媽媽在跟孩子玩記憶游戲的時(shí)候，應(yīng)該多給孩子講解詳細(xì)內(nèi)容。幫助孩子理解其中的含義，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。

4、拍手掌記次數(shù)

適合年齡：孩子3歲起

方法：爸爸或媽媽先讓孩子閉上眼睛。

自己先拍幾下手，然后問孩子剛才拍了幾下?他答對(duì)后，再重復(fù)。孩子稍大時(shí)可增加難度，如拍了幾下，停頓，再拍，再停，再拍。然后問孩子：剛才三次共拍了多少下手?也可要求孩子跟著做。

好處：可以提高記憶力、模仿能力

注意事項(xiàng)：孩子記憶的過程不是一蹴而就的，需要從簡單到復(fù)雜，從少數(shù)到多數(shù)。所以鍛煉孩子的記憶力，一定要循序漸進(jìn)。