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    新聞資訊
    國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展 中小學(xué)生欺凌防治落實年行動的通知
    2018-04-30    |   文章來源:    |  分享到:
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    文章來源:中華人民共和國教育部官網(wǎng)

    關(guān)鍵詞:國務(wù)院教育督導(dǎo)委員,中小學(xué)生欺凌防治,家庭教育

    國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展
    中小學(xué)生欺凌防治落實年行動的通知

    國教督辦函〔2018〕28號

    各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:

      為實施教育“奮進(jìn)之筆”,推動教育部等九部門《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》)和教育部等十一部門聯(lián)合印發(fā)的《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》(以下簡稱《治理方案》)落地生根,促進(jìn)中小學(xué)生欺凌防治工作取得明顯成效,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定在2018年開展中小學(xué)生欺凌防治落實年行動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),真抓實干,狠抓落實,促進(jìn)各教育部門和學(xué)校建立健全預(yù)防處置學(xué)生欺凌的組織機(jī)構(gòu)、工作體制和規(guī)章制度,切實推動《指導(dǎo)意見》和《治理方案》規(guī)定的政策措施在各教育部門和學(xué)校落細(xì)落實,有效防治學(xué)生欺凌,為建設(shè)陽光安全校園、促進(jìn)學(xué)生健康成長奠定良好基礎(chǔ)。

      二、行動目標(biāo)

      建立健全國家、省、市、縣、學(xué)校五級學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任體系和制度體系,基本形成學(xué)生欺凌防治部門齊抓共管、責(zé)任落實到位、管理制度健全、預(yù)防措施有效、處置程序規(guī)范的工作局面,推動形成學(xué)生欺凌防治工作長效機(jī)制,有效遏制學(xué)生欺凌事件發(fā)生。

      三、工作內(nèi)容

      (一)落實工作機(jī)構(gòu),做到責(zé)任到位。各教育部門要明確學(xué)生欺凌防治工作機(jī)構(gòu),明確學(xué)生欺凌防治工作負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人,制定學(xué)生欺凌防治工作實施方案,并在本單位官方網(wǎng)站公開學(xué)生欺凌防治工作信息(含工作機(jī)構(gòu)名稱、辦公電話、實施方案)。

     ?。ǘ┞鋵嵅块T分工,做到齊抓共管。各教育部門要協(xié)調(diào)組織相關(guān)部門建立健全防治學(xué)生欺凌工作機(jī)制,推動綜治、法院、檢察院、公安、民政、司法、人力資源社會保障等部門及共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等組織落實職責(zé)分工,加強(qiáng)協(xié)作,共同治理。

     ?。ㄈ┞鋵嵢粘9芾恚龅街贫冉∪?。學(xué)校要成立學(xué)生欺凌治理委員會,明確工作職責(zé)和工作方式;明確學(xué)校相關(guān)崗位教職工特別是法治副校長或法治輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的工作職責(zé)和具體任務(wù);明確學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程;在校規(guī)校紀(jì)中明確不同程度欺凌情形的處罰規(guī)定。

     ?。ㄋ模┞鋵嶎A(yù)防措施,做到防患未然。學(xué)校每學(xué)期至少開展一次學(xué)生欺凌專題教育,結(jié)合思想道德教育、法制教育和心理健康教育,普及防治學(xué)生欺凌知識和反欺凌技能。開展針對全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項調(diào)查,及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。

      (五)落實處置程序,做到規(guī)范有度。學(xué)校要細(xì)化調(diào)查處理欺凌事件、判定欺凌事件嚴(yán)重程度和教育懲戒欺凌實施者、安撫保護(hù)欺凌受害者的具體流程和辦法??h級教育行政部門要細(xì)化欺凌事件處理申訴和復(fù)查程序。各教育部門和學(xué)校要依據(jù)管理權(quán)限,對本地本校學(xué)生欺凌事件及處置情況建立專門檔案。

     ?。┞鋵嶉L效機(jī)制,做到專業(yè)有效。各教育部門要按照《治理方案》要求建立學(xué)生欺凌防治工作培訓(xùn)、考評、問責(zé)處理、依法治理等長效機(jī)制,在教育行政干部、校長、教師培訓(xùn)和考評中增加學(xué)生欺凌防治內(nèi)容,細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容、范圍、次數(shù)等要求,細(xì)化納入考評內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化問責(zé)處理規(guī)定等;要求責(zé)任督學(xué)將學(xué)校開展學(xué)生欺凌防治工作情況納入掛牌督導(dǎo)內(nèi)容,監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校圍繞學(xué)生欺凌防治健全工作制度、開展專題教育、加強(qiáng)預(yù)防排查。

      以上各項內(nèi)容,涉及省級教育部門的工作要在2018年5月底前完成,市級教育部門的工作要在6月底前完成,縣級教育部門的工作要在7月底前完成,學(xué)校的工作要在9月底前完成。

      四、督促措施

     ?。ㄒ唬┒ㄆ谕▓蟆鴦?wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室將對全國學(xué)生欺凌事件開展輿情監(jiān)測,對各?。▍^(qū)、市)發(fā)生事件情況進(jìn)行統(tǒng)計,每兩月通報一次各?。▍^(qū)、市)學(xué)生欺凌事件發(fā)生情況。各地要結(jié)合本地實際,相應(yīng)建立學(xué)生欺凌輿情監(jiān)測通報制度,實時掌握欺凌事件發(fā)生情況。

      (二)事件督辦。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室對社會反映強(qiáng)烈、群眾來信來訪、久拖不決及重大欺凌事件進(jìn)行重點(diǎn)督辦,各地要按照督辦要求及時妥善核查、處置、整改,對學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為、因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的有關(guān)人員嚴(yán)肅問責(zé),并相應(yīng)建立學(xué)生欺凌事件督辦制度。

     ?。ㄈm椂綄?dǎo)。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室將聯(lián)合有關(guān)部門于10月下旬對各省工作情況開展專項督導(dǎo),重點(diǎn)檢查各地建立工作機(jī)制、落實工作責(zé)任、納入掛牌督導(dǎo)、開展綜合治理等情況,學(xué)校落實學(xué)生欺凌防治日常管理、預(yù)防措施、處置程序、工作成效等情況。各地教育督導(dǎo)部門要對區(qū)域和學(xué)校學(xué)生欺凌防治工作情況開展督導(dǎo)檢查。

     ?。ㄋ模┰u估總結(jié)。各?。▍^(qū)、市)要對照工作內(nèi)容中的“六個落實”總結(jié)經(jīng)驗、查找不足、提出改進(jìn)措施,于2018年10月20日前向國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室提交本省學(xué)生欺凌防治落實年行動總結(jié)。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室將于11月下旬綜合輿情監(jiān)測、定期通報、事件督辦、實地督導(dǎo)等情況,對各?。▍^(qū)、市)學(xué)生欺凌防治工作情況進(jìn)行評估總結(jié),形成學(xué)生欺凌防治國家督導(dǎo)評估報告。

      (五)社會監(jiān)督。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室在教育部門戶網(wǎng)站開設(shè)“學(xué)生欺凌防治工作”專欄,公開各省(區(qū)、市)學(xué)生欺凌防治工作信息(含工作機(jī)構(gòu)名稱、辦公電話、實施方案),主動發(fā)布學(xué)生欺凌防治有關(guān)政策文件、工作動態(tài)、先進(jìn)典型、警示事件、追責(zé)問責(zé)、督導(dǎo)報告等信息,接受公眾監(jiān)督。

      (六)宣傳引導(dǎo)。各教育部門和學(xué)校要通過推廣學(xué)生欺凌防治經(jīng)驗、發(fā)放防治學(xué)生欺凌指導(dǎo)手冊、“給家長一封信”或編制文藝作品等方式開展形式多樣的宣傳活動。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室將于11月下旬選取學(xué)生欺凌防治工作成效顯著的省份召開新聞發(fā)布會,向社會通報全國落實年行動開展情況和有關(guān)典型經(jīng)驗做法。

      各地要認(rèn)真落實本通知要求,結(jié)合實際制定工作方案,深入開展學(xué)生欺凌防治落實年行動,確保學(xué)生欺凌防治各項工作落實到位、深入人心、取得實效。

      聯(lián)系人及聯(lián)系方式:賀瑞玉,010-66096587(電話及傳真),ddbdxc@moe.edu.cn(電子郵箱)。

      國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室

      2018年4月19日


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