本校是經(jīng)四川省教育主管部門(mén)批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校，是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專(zhuān)注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)過(guò)18年的努力，川越培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成集團(tuán)化、連鎖化的教育品牌，學(xué)校已在雙流區(qū)天府新區(qū)、巴中片區(qū)等地共設(shè)有13家校區(qū)。學(xué)校針對(duì)初高中開(kāi)設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。如果有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。

高三全科輔導(dǎo)班招生中

01 適合學(xué)生

高三應(yīng)屆生、復(fù)讀生、藝體生、單招生

02開(kāi)設(shè)班型

針對(duì)各類(lèi)考生分別設(shè)置：VIP一對(duì)一、文科/理科小班制7-12

高三全日制輔導(dǎo)班通常適合以下幾類(lèi)學(xué)生：

基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生：如果學(xué)生在某些學(xué)科上存在明顯的知識(shí)漏洞或基礎(chǔ)不扎實(shí)，全日制輔導(dǎo)可以提供系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始逐步構(gòu)建完整的知識(shí)體系。
自制力較差的學(xué)生：對(duì)于那些自律性較弱，難以獨(dú)自完成高強(qiáng)度學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，全日制輔導(dǎo)班提供的封閉式或半封閉式管理可以幫助他們建立規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。
需要集中沖刺的學(xué)生：希望在短時(shí)間內(nèi)大幅度提升成績(jī)，進(jìn)行高考沖刺的學(xué)生，可以通過(guò)全日制輔導(dǎo)班獲得密集的教學(xué)和練習(xí)，以期達(dá)到最佳備考狀態(tài)。
沒(méi)有明確規(guī)劃的學(xué)生：有些學(xué)生可能對(duì)如何準(zhǔn)備高考感到迷茫，缺乏清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃。全日制輔導(dǎo)班通常會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，并有專(zhuān)人監(jiān)督執(zhí)行。
想要更換學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)生：如果學(xué)生覺(jué)得當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境不適合自己，或者希望在一個(gè)新的環(huán)境中重新開(kāi)始，全日制輔導(dǎo)班提供了這樣的機(jī)會(huì)。
藝術(shù)生/體育生：這類(lèi)學(xué)生往往因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課訓(xùn)練而耽誤了文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間，全日制輔導(dǎo)班可以在他們參加完?？己?，幫助他們快速補(bǔ)上文化課程。
復(fù)讀生：對(duì)于高考成績(jī)不滿意選擇復(fù)讀的學(xué)生，尤其是當(dāng)原學(xué)校無(wú)法提供進(jìn)一步的支持時(shí)，全日制輔導(dǎo)班能夠針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)習(xí)效果。
追求更高目標(biāo)的學(xué)生：即使成績(jī)已經(jīng)不錯(cuò)，但仍然希望沖擊更高分?jǐn)?shù)段或頂尖大學(xué)的學(xué)生，也可以通過(guò)全日制輔導(dǎo)班來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)目標(biāo)。
需要心理支持的學(xué)生：面對(duì)高考?jí)毫?，部分學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)焦慮等問(wèn)題，一些全日制輔導(dǎo)班除了提供學(xué)術(shù)上的輔導(dǎo)外，還會(huì)配備心理咨詢師等資源，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)。
總之，高三全日制輔導(dǎo)班是為那些希望得到更加個(gè)性化指導(dǎo)和支持的學(xué)生設(shè)計(jì)的，它旨在幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)障礙，提高應(yīng)試技巧，并最終取得理想的高考成績(jī)。家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇前應(yīng)該綜合考慮個(gè)人情況以及機(jī)構(gòu)的具體條件。
 

川越高三全日制集訓(xùn)學(xué)校：教育廳批準(zhǔn)成立的一所高復(fù)及高考文化集訓(xùn)全封閉式學(xué)校，專(zhuān)注高考18年，500人教研團(tuán)隊(duì)（新高考，高考命題，高考方向，各科學(xué)習(xí)及提升方法等），招收應(yīng)屆高三，高復(fù)，藝考文化集訓(xùn)，每年學(xué)生2500+，本科上線率高（具體可到校實(shí)地考察，報(bào)來(lái)回車(chē)費(fèi)）

選擇封閉式輔導(dǎo)培訓(xùn)班猶如打造了一艘學(xué)術(shù)特訓(xùn)艦，為考生們營(yíng)造出無(wú)干擾、高效專(zhuān)注的學(xué)習(xí)氛圍。這里有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系、專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，全天候陪伴指導(dǎo)，個(gè)性化教學(xué)方案確保每位學(xué)子查漏補(bǔ)缺，全面提升。通過(guò)科學(xué)的時(shí)間管理和深度的知識(shí)點(diǎn)挖掘，讓孩子們?cè)趥淇悸飞戏€(wěn)步前行，從而實(shí)現(xiàn)自我突破，攀登學(xué)業(yè)高峰，順利邁進(jìn)理想學(xué)府的大門(mén)。