本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校，是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學教學技術(shù)，專注于中小學課外文化輔導的培訓學校。經(jīng)過18年的努力，川越培訓學校已經(jīng)發(fā)展成集團化、連鎖化的教育品牌，學校已在雙流區(qū)天府新區(qū)、巴中片區(qū)等地共設(shè)有13家校區(qū)。學校針對初高中開設(shè)有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細的了解。

高三全科輔導班招生中

01 適合學生

高三應屆生、復讀生、藝體生、單招生

02開設(shè)班型

針對各類考生分別設(shè)置：VIP一對一、文科/理科小班制7-12

 高三去全日制補課通常適合那些希望在高考前進一步提升學習成績，或者需要更有針對性指導的學生。具體來說，以下幾類學生可能會從全日制補課中受益更多：

需要系統(tǒng)復習的學生：對于基礎(chǔ)知識不夠扎實，希望通過系統(tǒng)復習來查漏補缺的學生來說，全日制補課可以提供一個全面的學習框架。
自我管理能力較弱的學生：一些學生可能自我約束力不夠強，容易分心，全日制補課能提供一個較為嚴格的學習環(huán)境，有助于他們專注于學業(yè)。
希望快速提升成績的學生：對于那些在某些科目上有明顯短板，希望通過短期強化訓練來快速提高成績的學生而言，全日制補課是一個不錯的選擇。
目標明確的學生：那些有明確高考目標（如考入特定大學或?qū)I(yè)）并且愿意為此付出額外努力的學生，可以通過全日制補課獲得更加個性化的指導和支持。
需要心理支持的學生：高三學生面臨較大的心理壓力，全日制補課班通常會提供一定的心理輔導服務，幫助學生緩解壓力，保持良好的心態(tài)。
家庭監(jiān)督不足的學生：如果家庭環(huán)境不能提供足夠的學習監(jiān)督和支持，全日制補課則可以在一定程度上彌補這方面的不足。
當然，是否參加全日制補課還需考慮個人的具體情況，比如經(jīng)濟條件、個人意愿、當前的學習狀況等因素。此外，選擇合適的補課機構(gòu)也是非常重要的，應該考察其教學質(zhì)量、師資力量以及以往學生的評價等多個方面。

川越高三全日制集訓學校：教育廳批準成立的一所高復及高考文化集訓全封閉式學校，專注高考18年，500人教研團隊（新高考，高考命題，高考方向，各科學習及提升方法等），招收應屆高三，高復，藝考文化集訓，每年學生2500+，本科上線率高（具體可到校實地考察，報來回車費）

選擇封閉式輔導培訓班猶如打造了一艘學術(shù)特訓艦，為考生們營造出無干擾、高效專注的學習氛圍。這里有嚴謹?shù)慕虒W體系、專業(yè)的師資團隊，全天候陪伴指導，個性化教學方案確保每位學子查漏補缺，全面提升。通過科學的時間管理和深度的知識點挖掘，讓孩子們在備考路上穩(wěn)步前行，從而實現(xiàn)自我突破，攀登學業(yè)高峰，順利邁進理想學府的大門。