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全國農(nóng)科院校探討“三農(nóng)”人才培養(yǎng)
2017-11-10 | 文章來源：近日，全國50所涉農(nóng)院校師生代表會聚北京，圍繞推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略之路等議題，探討如何培養(yǎng)“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的“三農(nóng)”人才，如何有效發(fā)揮農(nóng)科院校在國家精準扶貧中的作用。 | 分享到：
文章來源：中國教育新聞網(wǎng)-中國教育報 作者：記者 柯進
本報訊（記者 柯進）近日，全國50所涉農(nóng)院校師生代表會聚北京，圍繞推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略之路等議題，探討如何培養(yǎng)“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的“三農(nóng)”人才，如何有效發(fā)揮農(nóng)科院校在國家精準扶貧中的作用。
研討會上成立了“習近平新時代‘三農(nóng)’思想研究中心”和“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究中心”。兩個中心將致力于為國家解決好新時代“三農(nóng)”問題提供思想理論研究支撐，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供科技智力成果和系統(tǒng)解決方案。
就新時代如何培養(yǎng)好“三農(nóng)”人才，中國農(nóng)業(yè)大學黨委書記姜沛民認為，全國農(nóng)科高校應自覺把培養(yǎng)和造就一大批懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍作為辦學目標，培養(yǎng)出適應農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化要求、滿足鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需求的適用人才。
《中國教育報》2017年11月10日第3版 版名：新聞·要聞
本報訊（記者 柯進）近日，全國50所涉農(nóng)院校師生代表會聚北京，圍繞推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略之路等議題，探討如何培養(yǎng)“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的“三農(nóng)”人才，如何有效發(fā)揮農(nóng)科院校在國家精準扶貧中的作用。
研討會上成立了“習近平新時代‘三農(nóng)’思想研究中心”和“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究中心”。兩個中心將致力于為國家解決好新時代“三農(nóng)”問題提供思想理論研究支撐，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供科技智力成果和系統(tǒng)解決方案。
就新時代如何培養(yǎng)好“三農(nóng)”人才，中國農(nóng)業(yè)大學黨委書記姜沛民認為，全國農(nóng)科高校應自覺把培養(yǎng)和造就一大批懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍作為辦學目標，培養(yǎng)出適應農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化要求、滿足鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需求的適用人才。
《中國教育報》2017年11月10日第3版 版名：新聞·要聞
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