高三學(xué)習(xí)是孩子一生中非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，學(xué)子們馬上面臨的是人生中最重要的高考。高中的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)節(jié)奏意義重大。這個(gè)時(shí)候就有很多人會(huì)迷茫一個(gè)點(diǎn)，那就是我的孩子到底該不該去補(bǔ)習(xí)？大家都是眾說紛紜，覺得自己的孩子成績(jī)差就是要去補(bǔ)習(xí)，不然肯定很鬧考上心儀的大學(xué)；但也有的家長(zhǎng)覺得平時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)就很重了，如果假期還給孩子報(bào)上高三全科補(bǔ)習(xí)班，會(huì)給孩子造成太大的壓力，對(duì)小孩的身心健康不利。其實(shí)家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子情況為學(xué)生搭配補(bǔ)習(xí)，針對(duì)以下四種學(xué)生，在課余時(shí)間或者進(jìn)入全日制的補(bǔ)習(xí)班是非常有必要的。

1、解決糾正偏科問題

很多高中生從初中一下過度到高中學(xué)習(xí)，適應(yīng)能力差，基礎(chǔ)底子沒有打好，上課老師講課跟不上進(jìn)度，每一個(gè)章節(jié)都淺嘗輒止，不能夠深刻的理解，只會(huì)做一些淺顯的基礎(chǔ)題型。高中補(bǔ)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)比較差的孩子有很好的鞏固作用。趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，穩(wěn)步提分。

3、針對(duì)想學(xué)習(xí)拔高的學(xué)生
一些高中學(xué)生雖然基礎(chǔ)比較好，但是成績(jī)中等偏上，想進(jìn)一步拔高提分，那么無疑在其他人休息的時(shí)候，加入補(bǔ)習(xí)的隊(duì)伍，可以實(shí)現(xiàn)快速的提分趕超和彎道超車。從中等生變身尖子生在課余時(shí)間參加補(bǔ)習(xí)是非常有必要的。
4、藝術(shù)生文化課提升
一些藝術(shù)專業(yè)的高中學(xué)生，由于忙于專業(yè)課學(xué)習(xí)，文化課被耽誤。上課時(shí)依然跟不上文化課老師的進(jìn)度。高中補(bǔ)習(xí)對(duì)于這種情況的學(xué)生也是非常有意義的。藝考生高中文化課補(bǔ)習(xí)必須重視起來，提升文化課成績(jī)?yōu)槲磥磉M(jìn)入理想的高等院校打好基礎(chǔ)。

同時(shí)家長(zhǎng)還需要留意好高三全日制高三補(bǔ)習(xí)、高三輔導(dǎo)學(xué)校等這些教育機(jī)構(gòu)的一個(gè)師資力量和教學(xué)情況以及孩子的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。

就四川成都而言，川越教育就恩不錯(cuò)。本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校，是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)過17年的努力，川越培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成集團(tuán)化、連鎖化的教育品牌，學(xué)校已在雙流區(qū)天府新區(qū)、巴中片區(qū)等地共設(shè)有13家校區(qū)。學(xué)校針對(duì)初高中開設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。如果有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。如果有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。